当前高校辅导员专业化建设的障碍与突破

发布时间：2021-06-13 19:47

　　本文运用文献归纳法、比较法、定性与定量研究相结合等方法,深入分析了当前高校辅导员专业化建设存在的知识结构失衡、职责缺乏分工、机制尚未完善三个障碍。针对这些障碍,本文着眼于我国高校辅导员工作的实际情况,提出了突破当前障碍的三个设想。 

【文章来源】：福建教育学院学报. 2008,(10)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

学校、院系和班级三级职责分工模式

【参考文献】：
期刊论文
[1]努力建立大学生思想政治教育的组织保证和长效机制——高校辅导员、班主任队伍建设情况调研报告[J]. 赵庆典,李海鹏.  国家教育行政学院学报. 2006(02)



本文编号：3228209