新媒体环境下广告学教学改革的探索实践

发布时间：2021-06-15 00:08

　　随着新媒体时代的到来,广告学教学改革已是大势所趋,其改革方向主要是由"封闭"向"互动"转变、由"感性"向"理性"转变、由"创意"向"务实"转变以及由"平行"向"交叉"转变。基于这些改革方向,可以通过革新教学理念、重视内涵价值、设置实验课程、构建实践平台以及优化评价体系等策略给予支持,从而为实现教学目标的前瞻性、教学内容的实用性、教学模式的务实性以及设计技能的交叉性奠定坚实的基础。 

【文章来源】：传媒论坛. 2020,3(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、新媒体环境下广告学教学改革的方向
    (一)由“封闭”向“互动”转变
    (二)由“感性”向“理性”转变
    (三)由“创意”向“务实”转变
    (四)由“平行”向“交叉”转变
二、新媒体环境下广告学教学改革策略分析
    (一)革新教学理念,制定前瞻性教学目标
    (二)重视内涵价值,引入实用性教学内容
    (三)设置实验课程,探索务实性教学模式
    (四)构建实践平台,拓展交叉性设计技能
    (五)优化评价体系,提升广告教学效果
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]翻转课堂在高校广告学教学中的应用研究[J]. 温志彧.  新闻研究导刊. 2019(24)
[2]对发展广告学中制度的阐释理路[J]. 宋玉玉.  广告大观(理论版). 2019(06)
[3]突破与重构:大数据时代的计算广告学研究[J]. 曾琼.  湖南师范大学社会科学学报. 2019(05)
[4]“互联网+”背景下的广告学教学改革与实践[J]. 张薇.  传媒. 2019(15)
[5]地方应用型本科院校广告学专业人才培养模式的改革与探索——以铜陵学院为例[J]. 杨龙飞,疏仁华,葛贤平.  滁州学院学报. 2019(03)
[6]数字媒体时代下广告设计课程教学改革探究[J]. 李庆.  美术教育研究. 2019(09)
[7]新媒体时代下高校广告教学改革研究[J]. 赵伟.  信息记录材料. 2019(01)
[8]移动互联网时代技术逻辑驱动中国广告学教育转型——基于广告学教师群体的调查[J]. 佘世红,周智伟.  广告大观(理论版). 2018(06)
[9]技术性与艺术性:高维媒介下广告学教育之对策[J]. 李琼.  湖南大众传媒职业技术学院学报. 2017(02)
[10]探究地方本科院校“广告学”教学的改革与创新[J]. 张春蕾.  传播与版权. 2015(04)



本文编号：3230498