高校贫困生人格健康发展研究

发布时间：2021-06-23 04:05

　　高校贫困生问题是1997年我国高校实行并轨招生以来,随着我国高等教育招生体制的改革和收费制度的改革而凸显的。1999年高等教育的扩招使我国高等教育规模迅速扩大,根据全国教育事业发展统计公报显示,2007年我国各类高等教育总规模超过2700万人,高等教育的毛入学率达到23%,与此同时高校贫困生的人数也迅速增加,由2002年的300万人到2005年的460万人,2006年达到500万人。党和国家一直非常重视高校贫困生问题,至今我国已经形成了较完善的资助体系和助学政策,然而在关注高校贫困生经济贫困的同时我们更应该关心他们的人格成长。高校贫困生处于人格形成的关键时期,受环境和自身认知水平的影响容易产生自卑、焦虑、失去奋斗目标等不良人格特征,高校贫困生人格的健康发展关系着我国未来人才的培养,有利于我国高等教育的长远发展和社会的和谐稳定。本文首先介绍了我国高校贫困生的概况,进而从理论上对高校贫困生的人格进行了阐述,然后具体分析了高校贫困生人格的影响因素,从外因—后天环境的社会环境、家庭环境、学校环境和内因—贫困大学生的自我调控因素四方面展开讨论,最后从外因和内因两方面提出对策。外因以教育管理学的两... 

【文章来源】：大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究的背景和意义
    1.2 研究的现状和趋势
        1.2.1 国外的研究
        1.2.2 国内的研究
    1.3 研究的内容和方法
2 大学生人格理论概述
    2.1 人格
        2.1.1 人格的概念
        2.1.2 人格结构理论
        2.1.3 人格发展理论
    2.2 健康人格
        2.2.1 西方心理学家的界定
        2.2.2 我国伦理学的界定
        2.2.3 马克思关于“全面发展的人”的界定
    2.3 大学生的健康人格
        2.3.1 大学生人格发展的特点
        2.3.2 大学生健康人格的内涵
3 高校贫困生人格概况及成因分析
    3.1 高校贫困生的概况
        3.1.1 高校贫困生的界定
        3.1.2 高校贫困生的形成
        3.1.3 高校贫困生的规模
        3.1.4 高校贫困生的群体特点
    3.2 高校贫困生的人格分析
        3.2.1 高校贫困生的积极人格
        3.2.2 高校贫困生的消极人格
    3.3 影响高校贫困生人格发展的因素
        3.3.1 社会环境
        3.3.2 家庭环境
        3.3.3 高校环境
        3.3.4 自我调控因素
4 高校贫困生人格健康发展的对策思考
    4.1 教育行政管理
        4.1.1 完善资助体系
        4.1.2 拓宽资助渠道
        4.1.3 加强就业扶持
    4.2 学校教育管理
        4.2.1 坚持以人为本的管理理念
        4.2.2 营造和谐的校园文化环境
        4.2.3 注重心理健康教育和辅导
        4.2.4 学科教育中渗透人文思想
    4.3 贫困大学生的自我调控
        4.3.1 客观的自我认知
        4.3.2 正向的自我体验
        4.3.3 合理的自我控制
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校贫困大学生“就业难”问题分析及对策研究[J]. 李浩然,郭沛,马巨海.  职业圈. 2007(05)
[2]试析我国高等教育投入制度的改革方向[J]. 马陆亭.  高等教育研究. 2006(07)
[3]我国公共教育投资比例研究[J]. 刘泽云,袁连生.  高等教育研究. 2006(02)
[4]中美高等教育学费的比较研究[J]. 张琦,孟繁华.  比较教育研究. 2005(09)
[5]高校贫困大学生心理健康调查[J]. 孙永明,钱秋源.  中国健康心理学杂志. 2004(05)
[6]贫困大学生心理健康初探[J]. 陶传谱.  湖北社会科学. 2003(05)
[7]高等教育大众化与贫困生解困[J]. 顾春雨.  广西大学学报(哲学社会科学版). 2000(04)
[8]浅谈高校特困生及其解困工作[J]. 黄春杰.  教育科学. 1999(02)
[9]论马克思人的全面发展观[J]. 袁贵仁.  高等师范教育研究. 1992(03)

博士论文
[1]高校在校贫困大学生人格特征分析及教育对策研究[D]. 孔德生.吉林大学 2004

硕士论文
[1]对贫困大学生人格的调查、分析与思考[D]. 车凤岚.郑州大学 2005



本文编号：3244192