高校人力资本激励机制研究

发布时间：2021-07-27 11:20

　　人力资本具有产权永恒自有、外部性、投资的长期性与风险性、投资的主体多元化等特征。当前我国高校人力资本存在缺乏有效的激励和约束等问题。构建人力资本激励的新机制要建立有效的绩效考核机制,要"以人为本",制定合理的薪酬标准,综合运用多种激励手段。 

【文章来源】：经济研究导刊. 2013,(29)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、人力资本概述
    (一)人力资本的定义
    (二)人力资本特征
        1. 人力资本产权永恒自有
        2. 人力资本具有很强的外部性
        3. 投资的长期性和风险性
        4. 人力资本产权投资主体的多元化
二、高校人力资本激励存在的问题
    (一)考核指标偏重于数量,忽视质量
    (二)忽视组织文化建设
    (三)激励考核主观性太强,有失公平
三、高校人力资本激励机制设计
    (一)改善考核标准,建立有效的绩效评估系统
        1. 科学地划分考核类别
        2. 注重质量考核
    (二)制定合理的薪酬标准,综合运用多种激励手段
        1. 物质激励
        2. 精神激励
    (三)强化组织文化
    (四)强调约束激励


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校教师人力资本产权的界定及其激励[J]. 郝敬习.  云南大学学报(社会科学版). 2009(04)
[2]论高校人力资本的特征、状况及人力资本管理机制的构建[J]. 匡尹俊.  吉首大学学报(社会科学版). 2008(04)
[3]基于人力资本理论的高校教师激励机制研究[J]. 丁世青.  云南财经大学学报. 2007(02)



本文编号：3305683