基于AISAS模型的大学生休闲自助游消费行为研究
发布时间:2021-08-15 12:09
近年来人们的旅游需求随着可支配收入及闲暇时间的增加而不断变化,自助游因其独特优势更受到人们青睐。尤其是对于大学生群体而言,可按需求自行规划的自助游更符合他们追求自由的旅游需求。本文通过问卷调查的方式收集了信阳高校大学生休闲自助游过程中的相关消费行为数据,并通过AIASA模型将数据分为"引起注意""激发兴趣""信息搜索""购买行动""与人分享"五个环节来进行分析,进而针对不同环节给出相应的策略建议,以此促进大学生休闲自助游的蓬勃发展。
【文章来源】:科技经济导刊. 2020,28(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 研究方法
2 相关概念界定与国内外研究综述
2.1 概念界定
2.2 国内外研究综述
3 基于AISAS模型的自助游旅游者消费行为调查分析
3.1 调查样本基本情况
3.2 旅游者“引起注意”环节的调查分析
3.3 旅游者“引起兴趣”环节的调查分析
3.4 旅游者“进行搜索”环节的调查分析
3.5 旅游者“购买行动”环节的调查分析
3.6 旅游者“与人分享”环节的调查分析
4 AISAS模型下促进大学生休闲自助游消费行为的策略
4.1 “引起注意”环节:针对性宣传
4.2 “引起兴趣”环节:创意性营销
4.3 “进行搜索”环节:完善信息供给
4.4 “购买行动”环节:提升服务质量
4.5 “与人分享”环节:打造口碑相传
【参考文献】:
期刊论文
[1]杭州大学生自助游市场分析[J]. 吴保刚,蔡敏华,葛苗苗. 硅谷. 2008(15)
[2]当前自助游监管“空心化”的表现、成因及对策分析[J]. 杨俭波,肖顺金. 生态经济(学术版). 2007(01)
[3]大学生旅游行为特征分析——以杭州市高校为例[J]. 金平斌,郎富平. 旅游学刊. 2004(04)
本文编号:3344531
【文章来源】:科技经济导刊. 2020,28(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 研究方法
2 相关概念界定与国内外研究综述
2.1 概念界定
2.2 国内外研究综述
3 基于AISAS模型的自助游旅游者消费行为调查分析
3.1 调查样本基本情况
3.2 旅游者“引起注意”环节的调查分析
3.3 旅游者“引起兴趣”环节的调查分析
3.4 旅游者“进行搜索”环节的调查分析
3.5 旅游者“购买行动”环节的调查分析
3.6 旅游者“与人分享”环节的调查分析
4 AISAS模型下促进大学生休闲自助游消费行为的策略
4.1 “引起注意”环节:针对性宣传
4.2 “引起兴趣”环节:创意性营销
4.3 “进行搜索”环节:完善信息供给
4.4 “购买行动”环节:提升服务质量
4.5 “与人分享”环节:打造口碑相传
【参考文献】:
期刊论文
[1]杭州大学生自助游市场分析[J]. 吴保刚,蔡敏华,葛苗苗. 硅谷. 2008(15)
[2]当前自助游监管“空心化”的表现、成因及对策分析[J]. 杨俭波,肖顺金. 生态经济(学术版). 2007(01)
[3]大学生旅游行为特征分析——以杭州市高校为例[J]. 金平斌,郎富平. 旅游学刊. 2004(04)
本文编号:3344531
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3344531.html