高校心理健康教育的德育功能及实现途径
发布时间:2021-08-27 16:52
从当前大学生心理健康教育工作的现状出发,针对一些高校在新形势下对大学生心理健康教育工作的任务、特点和规律以及心理健康教育的德育功能的实际情况,就如何加强大学生心理健康教育与德育工作和理顺教育管理体制等急需解决的问题进行了积极的思考和探究,并提出了可行的实现途径。
【文章来源】:中国电力教育. 2008,(17)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、大学生心理健康问题亟待解决
二、大学生心理健康教育和常见障碍性问题
三、高校心理健康教育与德育
四、大学生心理健康教育的实现途径
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育部下发“关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见”[J]. 思想教育研究. 2001(04)
[2]我国大学生心理教育的理论与方法初探[J]. 胡凯. 健康心理学杂志. 2001(04)
本文编号:3366732
【文章来源】:中国电力教育. 2008,(17)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、大学生心理健康问题亟待解决
二、大学生心理健康教育和常见障碍性问题
三、高校心理健康教育与德育
四、大学生心理健康教育的实现途径
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育部下发“关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见”[J]. 思想教育研究. 2001(04)
[2]我国大学生心理教育的理论与方法初探[J]. 胡凯. 健康心理学杂志. 2001(04)
本文编号:3366732
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