海洋类高校定位问题研究

发布时间：2021-09-01 15:11

　　学校定位是高等学校发展战略的核心问题,任何一所高校的建设与发展都离不开科学、合理、准确的定位。随着我国高等教育事业的不断发展,高等教育多种形式办学的方式得到了确立。但在办学模式上却趋向单一。不同类型的高校都自认学科齐全,都以综合性研究型定位,缺乏特色,这势必影响高等学校,乃至全国高等教育的持续发展。特别是对处于学术性研究型大学和实用性技术型高职高专之间的中间专业型高校的定位问题研究,更具有重要意义。面对21世纪海洋高等教育的发展,海洋类高等学校发展迅速,本文试图通过对海洋类高校的定位问题研究,为我国高等教育中间专业性类型高校定位问题研究,起到抛砖引玉的作用。本文共分五部分,第一部分导言提出问题、阐述研究现状,并对研究思路及方法等进行说明。第二部分对高等学校的分类问题进行研究,在对分类的概念、分类理论依据及分类目的与原则等一些基本问题的研究基础上,主要介绍了国内外的高校分类方法及海洋类高校分类的理论依据,并对国内的海洋类高校的概况及专业等情况进行了介绍。第三部分研究高等学校的定位理论,阐述了高等学校定位内涵,分析了高等学校定位内容,最后对高等学校的定位方法及策略进行研究。第四部分是研究的... 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：64 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
论文摘要
ABSTRACT
第一章 导言
    第一节 问题的提出
    第二节 高等学校定位问题研究现状
    第三节 研究思路与方法
第二章 关于高等学校分类的研究
    第一节 高等学校分类理论
        一、概念界定
        二、高等学校分类的理论依据
        三、高等学校分类的目的与原则
    第二节 国内外高等学校分类简介
        一、国外高等学校分类的启示
        二、国内高等学校分类的情况
        三、海洋类高校分类依据
    第三节 国内外海洋类高校介绍
        一、我国海洋高等教育现状
        二、海洋高等教育发展趋势
        三、国外海洋类高校介绍
        四、国内海洋类高校介绍
        五、台湾的两所海洋类高校介绍
第三章 高等学校定位理论
    第一节 高等学校定位内涵
        一、高等学校定位概念界定
        二、高等学校定位的重要意义
        三、高等学校定位与分类、评估的关系
    第二节 高等学校定位内容的分析
        一、类型定位
        二、层次定位
        三、学科定位
        四、服务面向定位
        五、规模定位
        六、办学水平定位
        七、特色定位
    第三节 高等学校定位原则、方法与策略
        一、定位原则
        二、定位方法与策略
第四章 海洋类高校定位研究
    第一节 海洋类高校定位现状
        一、海洋类高校定位案例
        二、海洋类高校定位存在的问题
    第二节 影响海洋类高校定位外部因素分析
        一、国家政策导向的影响
        二、市场(求学者)需求的影响
        三、就业市场的影响
        四、同类院校竞争的影响
    第三节 影响海洋类高校定位内部因素分析
        一、学校发展的历史和基础的影响
        二、学校资源和能力状况的影响
        三、学校内部管理组织因素的影响
第五章 海洋类高校定位的个案研究
    一、个案基本情况介绍
    二、影响个案定位的相关因素分析
    三、关于个案定位的思考
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]地方高校办学特色的若干思考——浙江海洋学院特色办学的实践[J]. 周达军.  中国高教研究. 2007(07)
[2]技术应用型本科院校办学定位思考[J]. 夏建国.  教育发展研究. 2006(13)
[3]地方高等学校的合理定位与发展策略选择[J]. 惠泱河,杜育峰.  西北大学学报(哲学社会科学版). 2006(03)
[4]论中国高等教育大众化及其特征[J]. 黄久龙.  徐州师范大学学报. 2006(03)
[5]高等学校与办学定位特色的几点思考[J]. 吴勉华.  中国中医药现代远程教育. 2006(05)
[6]对我校办学定位的再思考[J]. 蒋承勇.  台州学院学报. 2006(02)
[7]地方普通高等学校办学定位探讨[J]. 史保金.  河南职业技术师范学院学报(职业教育版). 2006(01)
[8]中国民办高校发展定位浅析[J]. 袁辉祥.  西安欧亚职业学院学报. 2005(04)
[9]对我国高等学校科学定位的思考[J]. 曾兴无,孙宗禹.  航海教育研究. 2005(03)
[10]经济欠发达地区高等学校的科学定位研究——以青海大学为例[J]. 姜玉波,李曼丽.  清华大学教育研究. 2005(04)

博士论文
[1]地方高校定位研究[D]. 叶芃.华中科技大学 2005



本文编号：3377202