高校音乐欣赏课程中声乐作品欣赏教学的意义分析
发布时间:2021-09-24 01:16
在高校开展音乐欣赏课程,不仅能够进一步对学生的音乐素养进行培养,还可以对学生审美意识以及审美能力进行提升,有利于学生的今后发展。在音乐欣赏课中,声乐作品欣赏教学是其非常重要的一部分,对课程的开展有着很大促进意义。所以,高校在音乐欣赏课程教学期间,需要根据不同声乐作品的不同载体形式,合理地开展教学活动,以便学生的音乐基础知识体系能够得到不断健全。
【文章来源】:戏剧之家. 2020,(31)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高校音乐欣赏课程中声乐作品欣赏教学的意义分析
二、高校音乐欣赏课程中声乐作品欣赏教学存在的不足分析
(一)作品篇幅结构设置缺乏合理性
(二)作品题材选择定位具有较强的随意性
(三)作品演唱的风格方法不够丰富
三、高校音乐欣赏课程中声乐作品欣赏教学的路径分析
(一)将相关音乐文化适当地融入教学中
(二)采用多样化的教学方式
(三)不断地对课堂教学内容进行丰富
(四)不断地对教师音乐素养进行提升
四、结语
本文编号:3406805
【文章来源】:戏剧之家. 2020,(31)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高校音乐欣赏课程中声乐作品欣赏教学的意义分析
二、高校音乐欣赏课程中声乐作品欣赏教学存在的不足分析
(一)作品篇幅结构设置缺乏合理性
(二)作品题材选择定位具有较强的随意性
(三)作品演唱的风格方法不够丰富
三、高校音乐欣赏课程中声乐作品欣赏教学的路径分析
(一)将相关音乐文化适当地融入教学中
(二)采用多样化的教学方式
(三)不断地对课堂教学内容进行丰富
(四)不断地对教师音乐素养进行提升
四、结语
本文编号:3406805
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