研究生德育中导师的作用研究

发布时间：2021-10-16 14:00

　　研究生教育是高等教育人才培养的最高层次,是我国社会主义现代化建设高层次人才的重要来源。研究生德育是研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中具有十分重要的作用。但是长期以来,高校德育的研究对象主要针对本、专科学生,对研究生的德育重视不够。随着我国高等教育改革与发展的进一步深入,研究生人数的急剧增加,出现了一些新情况和新问题,研究生德育工作日趋重要。加强和改进研究生德育工作,是一项系统工程,需要发挥学校各方面的积极因素来共同推动。其中,尤其应该发挥导师在研究生德育工作中的独特作用。由于导师与研究生之间的特殊关系及导师对学生的影响力,导师对研究生开展德育具有与业务指导相同的重要作用,并且具有其他途径和方式所不可替代的功能和无法比拟的效果。然而,目前研究生德育中导师发挥作用还存在较多的问题,首先是部分（或相当数量）导师在培养工作中片面注重业务学习,轻视德育工作;其次是部分导师对新时期德育工作的内容和形式还缺乏足够的认识,在德育工作的科学性、针对性和实效性上还存在着明显的不足;再次,师生比例过高,部分导师工作压力过大,对研究生德育无暇顾及;还有就是导师与研究生的关系异化。鉴于此,本文在搜集... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：39 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
导论
    (一) 问题的提出及研究的意义
    (二) 研究的现状
    (三) 本课题的研究思路和方法
一. 导师制及研究生德育中发挥导师作用的必要性与紧迫性
    (一) 导师制的内涵
    (二) 研究生德育中发挥导师作用的必要性与紧迫性
二. 研究生德育中导师应发挥重要作用
    (一) 主导作用
    (二) 示范作用
    (三) 导向作用
    (四) 管理作用
三. 研究生德育中导师发挥作用的现状分析
    (一) 各种形式“导师制”在实践中发展和完善
    (二) 导师在研究生德育中未能充分发挥作用
四. 加强导师在研究生德育中的作用的对策思考
    (一) 转变观念，加强师德建设
    (二) 构建和谐的师生关系
    (三) 建立以导师为主体的研究生德育责任机制
    (四) 探索导师育人的多种形式和载体
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]导师负责制与研究生德育工作[J]. 季明,郭晓东,鲁越华.  中国农业教育. 2007(06)
[2]德育导师制:学生健康和谐发展的导航[J]. 何贤泽.  当代教育论坛(学科教育研究). 2007(10)
[3]导师与研究生之间的和谐关系研究[J]. 张静.  中国高教研究. 2007(09)
[4]论研究生教育中师生关系的异化与重构[J]. 何作井,李林,周震.  外国教育研究. 2007(06)
[5]强化作用 构建机制 拓展途径 积极推行研究生导师的思想政治教育责任制[J]. 徐建军.  思想政治教育研究. 2007(03)
[6]新形势下应加强导师对研究生德育工作[J]. 王丽君.  山东省青年管理干部学院学报. 2007(03)
[7]浅析导师在研究生德育工作中的地位与作用[J]. 佟福锁.  学位与研究生教育. 2006(12)
[8]牛津大学导师制及其对我国高等教育的启示[J]. 付晶姣.  医学教育探索. 2006(07)
[9]论“综合导师制”在大学生思想政治教育中的作用[J]. 白雪峰.  鞍山师范学院学报. 2006(03)
[10]强化导师对研究生指导的监督与管理[J]. 林建,曾瑜.  中国高等教育评估. 2006(01)



本文编号：3439936