河北美术学院视觉传达设计实践教学探究

发布时间：2017-05-09 16:09

  本文关键词：河北美术学院视觉传达设计实践教学探究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：高等职业院校是我国高校专科职业技术人才培养的基地，是产学实践技术教育发展的必经之路。随着近年来信息社会的快速发展，各行各业对视觉传达设计专业人才的要求越来越高，对职业院校培养的视觉传达设计及平面设计人才的创新思维能力，实践动手能力以及敏锐的市场洞察能力，具有很高的要求，，所以，探究视觉传达设计的教学方法和实践技能，对职业技能教育来说就显得十分重要。 本文以案例说明的方式，探讨了河北美术学院作为河北省高等职业技术教育之一，在视觉传达设计教学方面探索新的创新点，并且结合自己的教学实践经验，较深入的分析了部分教学案例，阐述了视觉平面设计专业，对人才的培养仍旧采用传统的教学模式，培养的人才虽然具备了专业的技能知识，但是缺乏实践能力，达不到社会市场对设计类人才的要求。因此，该院在视觉传达设计教学上应该改变其传统的教学方式，注重开发学生的实践能力，提高学生在市场竞争中的适应能力，更好的发挥他们的想象力和创造力，为社会培养出与社会市场接轨的视觉传达设计复合型人才。 本文基于对学院的教学工作经验，对学院的视觉传达设计实验教学进行了较深入的探讨，对教学中所存在的问题，举一反三，逐一化解，通过自己的设计教学实践，对学院的视觉传达设计及平面设计教学现状，做了有针对性的的阐述与研究，并且深入的分析视觉传达设计实践教学中所存在的各种问题，并且针对这些问题提出一些有效的解决办法和措施，重点阐述了该学院在探索视觉传达设计实践教学中的新的技术手段，以及如何培养学生的软件操作技能与设计实践能力等，从而提高学生的动手能力和视觉传达设计的教学质量，推动教学方法的快速提升和发展，使学生通过教学实践迅速掌握视觉传达设计的基本技能，更好的为社会主义建设服务，这就是本课题研究的目的和意义。
【关键词】：视觉传达设计 实践教学 职业院校 技能培训
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J50-4;G642
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 绪论10-22
• 1.1 课题来源与研究目的及意义10-11
• 1.1.1 课题来源10
• 1.1.2 研究的意义与目的10-11
• 1.2 国内外研究现状11-13
• 1.3 数字化市场催生新媒体技术模式教学13-14
• 1.4 数字互动展示平台对视觉传达设计的冲击14-16
• 1.4.1 社会发展对视觉传达设计的需求14-15
• 1.4.2 对视觉传达设计表现形式的冲击15-16
• 1.4.3 对视觉传达设计传播方式的冲击16
• 1.5 视觉传达设计实践教学的内涵与创新16-17
• 1.6 职业院校艺术设计实践教学与调研解析17-22
• 1.6.1 工厂实践18-19
• 1.6.2 设计实践19-22
• 第2章 学院视觉传达设计实践教学基本特点22-33
• 2.1 学院视觉传达设计教学的现状22-25
• 2.1.1 学院视觉传达设计教学中存在的问题22-25
• 2.2 学院视觉传达设计教学改革的措施25-26
• 2.2.1 学院视觉传达设计教学实践的方法25-26
• 2.3 学院视觉传达设计的教学目标26-27
• 2.4 学院视觉传达设计实践教学的特点和体系27-30
• 2.4.1 学院视觉传达设计实践教学的特点27-28
• 2.4.2 学院视觉传达设计实践教学体系28-30
• 2.5 产学结合的教学实践活动特点分析30-32
• 2.6 教学实践改革与创新教学的关系32-33
• 第3章 视觉传达设计实践教学与数字媒体应用的关系33-44
• 3.1 数字化媒体与视觉传达设计教学实践分析33-34
• 3.2 数字化技术在视觉传达设计教学实践中的应用34-37
• 3.2.1 数字技术在视觉传达设计教学中的优势35
• 3.2.2 数字技术在视觉传达设计应用中探究35-37
• 3.3 设计中的视觉冲击力与数字技术的应用37-42
• 3.4 数字媒体推动视觉传达设计向数字化方向的发展42-44
• 第4章 学院视觉传达设计实践教学的方法44-65
• 4.1 学院项目教学应用的基本过程44-49
• 4.1.1 优化教学环境与教学技术手段的更新44-46
• 4.1.2 项目教学的任务分割46-48
• 4.1.3 以项目驱动教学的技术手段分析48-49
• 4.2 实训教学与学生综合素质培养49-50
• 4.3 实际案例教学与实践的技术手段50-55
• 4.4 视觉传达设计软件教学与设计实践55-61
• 4.4.1 视觉传达设计软件技术的应用分析55-58
• 4.4.2 视觉传达设计软件实践教学方法58-61
• 4.5 学生实践教学优秀作品案例分析61-65
• 结语65-66
• 参考文献66-68
• 附录68-78
• 致谢78-79
• 攻读学位期间取得的科研成果79

【共引文献】

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本文编号：352808