大学生学习成绩的影响因素分析

发布时间：2023-03-25 03:54

　　本文基于安徽农业大学469名经管类学生的问卷调查数据,运用多元logistic回归法对高校经管类学生学习成绩的各项影响因素进行实证分析。研究发现:性别、毕业后目标、学习状态满意度、老师布置课下研究性学习任务的频率、课余学习时间占比、对科研项目是否感兴趣对学习成绩有显著影响。在此基础上提出相应的对策建议。

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【文章目录】：
一、数据来源及处理
二、大学生学习状态的描述性分析
三、大学生学习成绩的差异分析
四、学习成绩影响因素的回归分析
五、结论与建议



本文编号：3770483