提升高职院校学报编辑素质的研究

　　本文是一篇来自《当代教育科学》的教育论文，是关于提升高职院校学报编辑素质的研究，详情请看下面的介绍。

　　高职学报是反映教学和科研成果的学术载体，承担着推进高职院校改革发展和社会发展进步的庄严使命。办好学报，基础在科研，关键在编辑，建设一支高素质的编辑队伍是办好高职院校学报的关键环节。

　　一、高职院校学报编辑的职责和作用高职学报应该是方向正确、内容新颖、联系实际、编排规范、印刷精美的精品。在整个学报编辑工作过程中，从选题、组稿、审稿到加工修改，装帧设计、编校把关，编辑人员始终处于主导地位，因此，学报编辑素养直接决定着学报的质量。

　　策划选题是编辑的眼界、水平所在。编辑不能消极等待作者的稿件，要具有独到的眼光和视角，瞄准各学科、各行业的发展方向，针对各学科的发展趋势，收集、整理、分析有价值的新信息，发掘新的研究课题，主动向专家、学者、工程技术人员约稿，以获取高水平的稿件。

　　高职院校的学报编辑要根据职业教育改革、发展的形势和学科、行业、企业发展的需要，按照一定的方针策划选题、组织作者，进行组稿、约稿，笔耕论文新浪博客，引导研究方向，为职业教育改革发展服务，为企业、行业发展服务，为教育教学服务。

　　选编、修改稿件是学报编辑的中心工作，是一项再创造工作。编辑人员要在众多的稿件中，根据自己学校的特点和刊物的个性特色准确地组织选择，鉴别稿件的优劣，采用那些能反映本校科研水平和最新研究成果的稿件，捕捉稿件中有用的值得提倡的观点，恰当地取舍，特别要凭借敏锐的洞察力对文章的独创性做出反映和分析，善于捕捉新颖、闪光的学术论点，还可以进一步发掘作者的创造力，使学报具有较高的理论学术价值、科技创新水平，又对读者具有吸引力。

　　编辑要具有较高的审读加工能力，通过审读、删削、正误调理、润色等手段，提高文稿质量、水平。有的稿件，有很多的可取之处，但其论文撰写和文字水平达不到发表的要求，这就需要编辑人员凭借深厚的文化底蕴和娴熟的文笔从内容和形式上悉心琢磨、加工、修饰，让人读后如沐春风，同时达到对作者研究和写作水平的提高，对高校人才培养作出贡献。

　　高职院校多是由过去的中专、技工学校升格或者合并而来，其教职工理论水平、文化底蕴、文字功力远不如一般高校教师，大部分缺乏基本的科研能力与论文撰写能力，这就给职业院校学报编辑带来更繁重的修改、加工任务，有的文章甚至需要帮助作者通篇重新改写，才能达到发表水平，同时可以逐步提高教师的研究能力和论文写作能力。这就对学报编辑的素质提出了更高的要求。

　　二、学报编辑人员应该具备的素养高职学报作为传播精神文明和科技成果的载体，具有很强的政治性、思想性、科学性，是一项知识密集性的从事精神产品生产的复杂工作。因此，学报编辑要具有基本的政治理论修养、职业道德和深厚的学术造诣，要有相当的文字素养和业务能力。

　　(一)政治素养学报编辑必须具备过硬的政治素质，坚持正确的政治方向，具有深厚扎实的理论功底和政策水平，要有敏锐的政治观察力。特别是涉及宗教、民族等较敏感问题的内容，编辑人员更要增强责任意识和大局意识，保持政治上的清醒和坚定，增强政治敏锐性和政治鉴别力，和党中央保持高度一致。

　　编辑要熟悉、研究国家各项相关法律、法规以及规章制度，牢记我国出版事业的指导思想，掌握《出版管理条例》、《着作权法》、《保守国家秘密法》等期刊出版的重要政策法规，把握出版工作的方向、方针、原则，严格遵守政治纪律，使自己所编辑的稿件有法可依，有章可循，符合国家对期刊的办刊要求。

　　(二)道德素养学报编辑的职业道德关系着学报的形象和质量，也关系着本校的形象和改革发展。

　　学报编辑必须强化政治意识、责任意识、质量意识、诚信意识、自律意识、管理意识和服务意识，爱岗敬业，忠于职守，一丝不苟，严格把关；要坚守道德底线，在审稿过程中要客观、公正、准确，不发“关系稿”、“人情稿”，自觉做到“慎独”，遏制不正学风；要对学报负责，对作者负责，对读者负责。

　　编辑不仅与稿件打交道，更重要的是与人打交道，与作者、读者、审稿专家、学术研究机构和编委、同事打交道，为作者和读者服务。对作者，编辑要热情相待，谦虚豁达，和作者相互尊重、信任、肯定、欣赏，建立朋友式的友好合作关系。在编辑工作中善于发现、培养人才，帮助作者扬长避短，激发作者潜在的才华，特别注意不能对论文作者的科学素质、文化修养作任何评论，以人格魅力赢得作者的尊重和信赖；对读者，要广开言路，把握不同层次的读者的要求和兴趣，把适合读者要求、内容与形式俱佳的精品奉献给读者；对评审专家，要虚心求教，为论文质量水平严格把关；要充分尊重专家、作者发表不同意见的权利；要尊重作者对文章的决定权，对作品进行较大幅度的修改时，必须征得作者的同意。

　　编辑工作是一种把自己的知识和能力融入他人成果中的创造性劳动，从本质上讲就是一种奉献。一个高素质编辑不仅需要智力和能力，更需要美好的心灵和高尚的人格，具有“奉献美德”，“乐为他人作嫁衣”。编辑在修改稿件过程中，尽心、尽力，付出智慧、劳动和辛苦，版后所带来的一切荣誉都要归作者所有。因此，编辑要有一种淡泊名利、无怨无悔的奉献精神，要有甘为人梯的境界和做“幕后英雄”的心胸。

　　(三)文化素养学报编辑工作虽然属于社会科学，但它需求的知识领域却涵盖了社会科学和自然科学的方方面面，涵盖了整个人类文化。因此，编辑人员必须具有较高的理论功底、历史知识、世界眼光、文艺修养、语法逻辑修辞水平等。

　　知识广博是做好学报编辑工作的基础。编辑要知晓有关社会、哲学、政治、经济、法律、文学、历史、心理、艺术等各方面的常识，要克服专业的精深和知识的广博之间的矛盾，做到专而不窄、博而不浅，成为“通才”、“杂家”；编辑还要了解边缘学科、交叉学科的情况和各学科、各行业的发展趋势和最新动态，特别是要学习和研究各学科的新知识、新论点、新成果，掌握当今各学科研究已经取得的成果及有待开拓的领域的状况，才能发现和组约具有创新精神的优秀稿件。

　　对于职业院校的学报编辑来说，还需要对职业教育的内涵、特点和本院校的改革发展状况有比较深入的了解，对本地区历史和经济社会发展状况有较深入的了解，对企业、行业改革发展状况有较深入的了解。

　　编辑人员工作中交往的大都是文化层次较高的知识分子，要特别注重自己的外在形象，要有较高的品味，讲话严谨，温文尔雅，落落大方，诙谐幽默，具有较高的亲和力。