罗杰斯会心团体对大学生思想政治教育的启示研究

发布时间：2017-07-03 16:23

  本文关键词：罗杰斯会心团体对大学生思想政治教育的启示研究

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【摘要】：会心团体是一种在20世纪中叶萌芽于美国的团体心理咨询形式,它是通过团体成员间的人际互动帮助来访者发现问题、解决问题的,重点强调的是来访者“此时此地”的情绪表达和心理体验。会心团体在产生后不久就被广泛运用于政府部门、产业机构、家庭团体、教育机构等领域。我国于20世纪90年代引进了团体心理咨询,之后经历了广泛的本土化发展与研究。将会心团体的理念引入思想政治教育的领域,一方面有助于深化对这一人本主义团体咨询技术的认识,扩展了思想政治教育研究的视野；另一方面也有助于增强思想政治教育的亲和力和吸引力,对促进思想政治教育的人学范式转换提供了有益的参考价值。 思想政治教育是培育人、塑造人的实践活动,会心团体的目的在于促进人的心理健康发展,二者共同的关注点是人的精神世界。本文首先着眼于梳理团体心理咨询的历史进程,在此基础之上明晰了会心团体的源起发展、表现形式、理论依据和实践基础等内容。然后探究会心团体的基本内容,包括团体的概念、性质、构成、过程、步骤、原则、方法和技术等方面。接着将会心团体与思想政治教育进行比较分析,侧重点在于对二者共性的探究,以此为会心团体对思想政治教育的启示研究提供现实可能性。最后以思想政治教育的主体、客体、介体、环体的四要素为基础,探究会心团体对思想政治教育的过程、方法和师生关系等方面的启示,实现两个理论范畴的衔接,为思想政治教育注入新元素。
【关键词】：卡尔·罗杰斯 团体心理咨询 会心团体 思想政治教育
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-9
• 绪论9-18
• 一、研究背景9-10
• 二、研究意义10-11
• 三、研究现状综述11-15
• 四、研究方法15-16
• 五、研究的难点与创新16-18
• 第一章 会心团体的兴起和建构基础18-28
• 一、会心团体的兴起及其原因18-20
• (一) 会心团体的兴起进程18
• (二) 会心团体的兴起原因18-20
• 二、会心团体的理论依据20-24
• (一) 会心团体的思想渊源20
• (二) 会心团体的哲学基础20-21
• (三) 会心团体的理论依据21-24
• 三、会心团体的实践基础24-28
• (一) 以人为中心疗法24-26
• (二) 罗杰斯的实践与研究经历26-28
• 第二章 会心团体的主要内容28-34
• 一、“会心团体”的释义28
• (一) “会心”与“团体”概念28
• (二) “会心团体”的概念28
• 二、会心团体的基本构成28-30
• 三、会心团体的性质30-31
• (一) 发展性团体30
• (二) 非结构式团体30
• (三) 异质团体30-31
• 四、会心团体的原则31
• 五、会心团体的技巧31-32
• 六、会心团体的过程32-34
• (一) 会心团体的三个阶段32-33
• (二) 会心团体的步骤33-34
• 第三章 会心团体与大学生思想政治教育的对比分析34-39
• 一、会心团体与大学生思想政治教育的区别34-35
• (一) 学科性质不同34
• (二) 实施方法不同34-35
• (三) 评估依据不同35
• 二、会心团体与大学生思想政治教育联系35-39
• (一) 遵循理念：以人为中心与以人为本35-36
• (二) 最终目的：自我实现与全面发展36-37
• (三) 组织功能：在团体中开展育人活动37-39
• 第四章 大学生思想政治教育中引入会心团体的必要性39-41
• 一、大学生人际交往的客观需要39
• 二、会心团体自身具有的优势39-40
• 三、现代思想政治教育发展的需要40-41
• 第五章 会心团体对大学生思想政治教育的启示41-50
• 一、会心团体对教育方法的启示41-44
• (一) 非指导性原则：加强隐形教育41-42
• (二) 团体会心互动：开展讨论式教学42-43
• (三) 自主解决问题：教育与自我教育相结合43-44
• 二、会心团体对教育过程的启示44-45
• (一) 开诚布公交流：把握学生的现实问题44
• (二) 生命情感投入：强化情感教育44-45
• 三、会心团体对师生关系的启示45-48
• (一) 教育对象：以自我管理为基础,追求自我实现46
• (二) 教育者：提供教育资源,做教育的促进者46-47
• (三) 师生关系：以信任为基础,构建新型师生关系47-48
• 四、会心团体对教育环境的启示48-50
• 结语50-51
• 参考文献51-55
• 在学期间的研究成果55-56
• 致谢56

【参考文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前2条

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本文编号：514353