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应用型四年制医学检验人才培养标准的初步探究

发布时间:2017-07-13 19:20

  本文关键词:应用型四年制医学检验人才培养标准的初步探究


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【摘要】:高等教育人才培养标准是高等教育活动的出发点,是人才培养的基本规范要求和必要保证,但目前具有实践可行性的四年制医学检验专业人才培养标准仍然欠缺。本文分析和阐述了四年制医学检验专业人才培养标准的目标定位、制定原则和知识体系和能力结构,介绍了成都中医药大学应用型医学检验专业人才培养标准的设计思路,对新型医学检验人才培养工作做了积极的探索。
【作者单位】: 成都中医药大学;
【关键词】四年制本科 医学检验 人才培养标准
【基金】:成都中医药大学教改重点项目(NO.JGZD201305) 四川省教育厅教改项目(NO.川教函[2014]156号文327号)
【分类号】:G642;R-4
【正文快照】: 2012年9月,教育部将医学检验(101001)纳入新成立的一级学科医学技术类(1010),专业名称改为医学检验技术,学制由五年改为四年,学位由医学学士改为理学学士[1],这一调整结束了从1984年开始举办医学检验本科以来以五年制为主的办学格局,标志着既往以检验医师为培养目标的医学检验

本文编号:538125

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