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大学生志愿服务的实践育人功能及其实现路径研究

发布时间:2017-07-27 06:18

  本文关键词:大学生志愿服务的实践育人功能及其实现路径研究


  更多相关文章: 大学生 志愿服务 实践育人 实现路径


【摘要】:为了不断提高大学生志愿服务的质量,切实提高大学生志愿服务实践育人的效果,围绕大学生志愿服务的实践育人功能及其实现路径展开相关研究。通过对大学生志愿服务理论的梳理,加深对志愿者、志愿服务和当代大学生志愿服务发展历程及其重要意义的认识。接着志愿服务实践活动是开展大学生思想政治教育的实践平台;志愿服务实践活动是培育大学生社会主义核心价值观的有效途径;志愿服务实践活动是培养大学生现代公民意识的重要载体;志愿服务实践活动是弘扬大学生慈善精神的现实举措四个方面展开对大学生志愿服务的实践育人功能的论述。在广泛搜集相关文献资料的基础上对当前大学生志愿服务的现状与特征作出总结,同时通过调查问卷和访谈形式对当前大学生志愿服务效果做了调查并分析大学生志愿服务实践育人面临的困境及原因。最后,从树立大学生志愿服务实践育人长效发展原则与理念;构筑大学生志愿服务实践育人功能实现的教育培训路径;打造大学生志愿服务实践育人功能实现的实践体验路径;建立大学生志愿服务实践育人功能实现的工作保障机制四个方面就大学生志愿服务的实践育人功能的实现路径进行了相关的阐述。
【关键词】:大学生 志愿服务 实践育人 实现路径
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
  • 中文摘要2-3
  • Abstract3-4
  • 中文文摘4-10
  • 绪论10-16
  • 第一节 选题的背景与意义10-11
  • 第二节 研究现状综述11-14
  • 一、国外研究现状11-12
  • 二、国内研究现状12-14
  • 第三节 研究思路与方法14-16
  • 第一章 当代大学生志愿服务的理论梳理16-26
  • 第一节 志愿者及志愿服务16-17
  • 一、志愿者16
  • 二、志愿服务16-17
  • 第二节 当代大学生志愿服务发展历程及其重要意义17-26
  • 一、大学生志愿服务的发展历程17-20
  • 二、当代大学生志愿服务的社会性意义20-22
  • 三、实践育人在大学生成长中的重要作用22-26
  • 第二章 志愿服务的实践育人功能分析26-38
  • 第一节 志愿服务实践活动是开展大学生思想政治教育的实践平台26-28
  • 一、重视实践育人是马克思主义教育观的重要内涵26
  • 二、社会实践活动的德育功能26-27
  • 三、志愿服务实践活动是开展大学生思想政治教育的实践平台27-28
  • 第二节 志愿服务实践活动是培育大学生社会主义核心价值观的有效途径28-31
  • 一、核心价值观的内涵与时代背景28
  • 二、培育大学生社会主义核心价值观的实践要求28-29
  • 三、志愿服务实践活动是培育大学生社会主义核心价值观的有效途径29-31
  • 第三节 志愿服务实践活动是培养大学生现代公民意识的重要载体31-33
  • 一、公民意识本质上是积极参与社会的实践意识31
  • 二、志愿服务是大学生公民意识的重要体现31-32
  • 三、大学生志愿服务活动是培养大学生现代公民意识的重要载体32-33
  • 第四节 志愿服务实践活动是弘扬大学生慈善精神的现实举措33-38
  • 一、慈善精神内涵与实践特征33-34
  • 二、慈善精神与志愿服务的实践统一性34-35
  • 三、志愿服务实践活动是弘扬大学生慈善精神的现实举措35-38
  • 第三章 大学生志愿服务活动实践育人的现状与问题38-44
  • 第一节 大学生志愿服务活动现状与特征38-39
  • 一、大学生志愿服务活动现状38
  • 二、大学生志愿服务活动呈现的特征38-39
  • 第二节 大学生志愿服务实践育人面临的困境及其原因分析39-44
  • 一、大学生参与志愿服务认同度与主动意识相对较低39-40
  • 二、大学生志愿服务缺少专业化管理40-41
  • 三、大学生志愿服务活动缺乏充分的资源支持41
  • 四、大学生志愿服务奖励机制的不完善41-42
  • 五、大学生志愿服务法律保障机制的不完善42-44
  • 第四章 志愿服务的实践育人功能的实现路径构建探索44-58
  • 第一节 树立大学生志愿服务实践育人长效发展原则与理念44-46
  • 一、大学生志愿服务实践育人功能实现路径构建的原则44-45
  • 二、树立大学生志愿服务实践育人长效发展理念45-46
  • 第二节 构筑大学生志愿服务实践育人功能实现的教育培训路径46-50
  • 一、总体性规划46-47
  • 二、课程化教育47-49
  • 三、专业化培训49-50
  • 第三节 打造大学生志愿服务实践育人功能实现的实践体验路径50-53
  • 一、常规化的服务平台50-51
  • 二、品牌化的服务项目51-52
  • 三、社会化的服务基地52-53
  • 第四节 建立大学生志愿服务实践育人功能实现的工作保障机制53-58
  • 一、建立健全大学生志愿服务的政策保障机制53-54
  • 二、建立健全大学生志愿服务的组织保障机制54-55
  • 三、建立健全大学生志愿服务的激励保障机制55-58
  • 第五章 结论58-60
  • 附录60-64
  • 参考文献64-70
  • 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果70-72
  • 致谢72-74
  • 个人简历74-76

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本文编号:580154

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