理工科高校文科实验室建设模式探讨

发布时间：2017-07-27 07:09

  本文关键词：理工科高校文科实验室建设模式探讨

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【摘要】：随着高等教育改革的不断深入,以"宽口径、厚基础、强能力、求创新"为取向,以"知识、能力、素质协调发展"为目标的高教改革大方向业已形成。为了培养符合社会发展需求的创新型人才,许多理工科高校纷纷开设文科专业。理工科高校文科的发展应依据学校的学科群特色、优势,选准主攻方向,定位为应用文科,注重实践能力的培养,将实验室建设作为实践教学体系建设的重点。针对理工科高校文科实践教学中存在的问题,特别是实验室建设缺乏总体规划,分散建设、重复建设现象严重等,从分析文科与理工科实验教学差异着手,探讨了文理渗透,以学科群为主的文科实验室;文科综合实验教学中心+专业实验室;文科实验教学平台等理工科高校文科实验室建设的三种模式。
【作者单位】： 南京邮电大学人文与社会科学学院;
【关键词】： 理工科高校 文科实验室 模式
【基金】：南京邮电大学实验室工作研究课题;理工科优势高校文科实验室建设与管理模式研究
【分类号】：G647
【正文快照】： 0引言随着高等教育逐步从精英教育步入大众化教育,要求高校培养积极参与社会生活、有社会责任感、全面发展的创新型人才,通识教育成为一种大学理念。由于人文社会科学在通识教育和通才教育的人才培养中,能够扩大学生的学科视野,改变理工学生思考问题时的线性化和缺少更多想象

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本文编号：580273