我国高校自主招生模式研究

发布时间：2017-07-28 23:00

  本文关键词：我国高校自主招生模式研究

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【摘要】：自主招生从2001年以来在我国已经发展了10余年,逐渐成为我国除高考以外的重要人才选拔方式,为我国培养了大批具有创新能力和学科专长的优秀人才,推动了教育事业发展。然而,我国高校自主招生模式依然存在着高校招生自主权受限、监督管理不力、招生效率较低、教育公平缺失以及笔试测试的科学性不足等问题。这些问题不但阻碍了我国自主招生事业的发展,同时也降低了自主招生的社会公信力。因此,针对我国高校自主招生模式的现状以及存在问题进行研究,对我国自主招生事业的发展具有十分重要的意义。 本研究以自主招生模式作为切入点,以大学自治理论为基础,通过文献法、访谈法等,深入了解我国高校自主招生模式现状,分析影响其发展的各种因素,力求形成有效、系统的我国高校自主招生模式改革发展策略。 本文首先梳理了我国高校自主招生模式的理论研究成果,在此基础上,将我国高校自主招生模式划分为四种,即部属院校、省(市)属院校、“预录取”、高职高专院校自主招生模式,总结归纳出每种模式的流程图。通过对我国高校自主招生模式的现状展开分析,并对自主招生过程进行了详细对比考查,由此总结出各种模式的特点与区别,并发现存在问题,从而指出我国自主招生模式的发展方向与目标。最后,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,初步设计出代理—自主型自主招生模式的理论模型,并提出加强政府统筹规划、建立高校之间自主招生的交流机制以及科学进行高考定位等政策保障与对策建议。
【关键词】：高校招生 自主招生 招生模式
【学位授予单位】：首都师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G647.3
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 导论9-31
• 一、问题的提出及研究意义9-15
• (一) 问题的提出9-14
• (二) 研究目的和意义14-15
• 二、核心概念界定和理论基础15-17
• (一) 核心概念界定15
• (二) 理论基础15-17
• 三、文献综述17-29
• (一) 关于高校自主招生政策的研究18-21
• (二) 关于高校自主招生的模式研究21-26
• (三) 关于高校自主招生模式的利弊研究26-27
• (四) 关于高校自主招生模式的趋势研究27-28
• (五) 述评28-29
• 四、研究思路以及研究方法29-31
• (一) 研究思路29-30
• (二) 研究方法30-31
• 第二章 我国现行高校自主招生模式31-70
• 一、我国高校自主招生模式定位31-32
• 二、我国高校自主招生模式现状32-53
• (一) 以部属高校为代表的自主招生模式33-40
• (二) 以省(市)属的地方高校为代表的自主招生模式40-44
• (三) “预录取”自主招生模式44-50
• (四) 高职高专院校自主招生模式50-53
• 三、我国高校自主招生模式的过程分析53-70
• (一) 自主招生与考试形式54-61
• (二) 自主招生与录取、奖励政策61-64
• (三) 自主招生与招生范围64-65
• (四) 自主招生与监督管理65-67
• (五) 自主招生的报名方式67-68
• (六) 自主招生与高校自主权68-69
• (七) 我国高校自主招生模式的特点69-70
• 第三章 我国高校自主招生模式改革的方向70-79
• 一、扩大高校招生自主权70-74
• (一) 自主制定选拔标准70-72
• (二) 扩大招生范围与考点设置72-73
• (三) 建立系统、全面的学生培养深造计划73-74
• 二、坚持公平与效率原则,推动自主招生改革74-77
• (一) 建立高校之间的信息共享机制74-76
• (二) 增加弱势群体自主招生的报考机会76
• (三) 建立高校公平竞争机制76-77
• 三、建立完善的监督管理机制77-79
• (一) 建立缜密的预防措施77-78
• (二) 建立完善的过程管理制度78
• (三) 建立严格的惩戒制度78-79
• 第四章 我国高校自主招生模式初步设计79-103
• 一、设计理念79-84
• (一) 坚持公平与效率原则,推动自主招生改革79-81
• (二) 对高考进行科学定位81
• (三) 缜密的监督管理制度81-83
• (四) 系统化的后期培养深造体系83
• (五) 科学性与自主性的统一83-84
• 二、模式构建84-91
• (一) 方案流程84-87
• (二) 制度建构87-88
• (三) 领导理念88-89
• (四) 权力结构89
• (五) 管理方式89-90
• (六) 总结90-91
• 三、政策保障91-103
• (一) 加强教育行政部门与高校之间的统筹协调91-96
• (二) 提高高校的管理效能96-99
• (三) 建立完善的监督管理制度99-100
• (四) 建立高校之间的交流合作机制100-103
• 结语103-105
• 一、研究小结103
• 二、研究创新103-104
• 三、研究不足104-105
• 参考文献105-108
• 附录一：访谈提纲108-109
• 致谢109

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 郑若玲;;我们能从美国高校招生制度借鉴什么[J];东南学术;2007年03期

3 陈伟;高等教育为谁服务——高等教育多元价值期待的类型划分[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年04期

4 杨聚鹏;;高考选拔制度破冰之举——高校自主招生政策的形成性分析[J];中国高等教育评估;2010年01期

5 张亚群;;大学自主招生考试的制度选择[J];复旦教育论坛;2006年03期

6 张晓鹏;;我国高校自主招生改革若干问题的探讨[J];复旦教育论坛;2006年03期

7 宋丽;孟祥丽;;落实高校招生自主权的障碍与对策分析[J];哈尔滨学院学报;2007年01期

8 裴云;当前高考的弊端与政府主导体制的关联——兼论统一高考的现时合理性[J];湖北招生考试;2004年16期

9 张继明;从高等教育大众化角度审视高校自主招生[J];湖北招生考试;2005年16期

10 杨德广;;两种“自主招生”改革之剖析[J];湖北招生考试;2006年08期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 樊本富;中国高校自主招生研究[D];厦门大学;2009年

2 吴晓春;信任视野下我国政府与大学关系研究[D];西南大学;2012年

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本文编号：586371