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类型学视野下高校创新创业教育的分层分级分类模式探析

发布时间:2017-08-04 12:00

  本文关键词:类型学视野下高校创新创业教育的分层分级分类模式探析


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【摘要】:与欧美发达国家相比,我国高校创新创业教育起步晚、积累少、模式雷同,大学生创新创业能力远未达到国家人才战略的要求。以重庆邮电大学为例,基于类型学的研究视角和学理基础,着眼于培养具有创业精神、创新能力的高素质拔尖人才,按照高校创新创业教育目标层次、服务对象、实施载体,构建了高校创新创业教育分层分级分类的全新模式。反思重庆邮电大学的实践探索,认为我国高校创新创业教育今后理应在准确定位高校创新创业教育、系统建立高校创新创业教育课程体系、大力拓展高校创新创业教育实践平台、科学构建高校创新创业教育管理机制等方面下功夫。
【作者单位】: 重庆邮电大学;
【关键词】创新创业 类型学 分层分级分类
【基金】:重庆市高等教育教学改革研究重大项目:创新型人才培养视野下的分层分级学生课外教育体系研究(101202)
【分类号】:G649.2
【正文快照】: 2010年《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》明确指出:“在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深入学习实践科学发展观,服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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【相似文献】

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本文编号:619412

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