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新时期高校大学生民族精神培养研究

发布时间:2017-08-05 03:17

  本文关键词:新时期高校大学生民族精神培养研究


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【摘要】:民族精神是一个民族和国家赖以生存的精神支柱,是衡量一个国家综合国力的尺度。大学生是民族精神培育的特殊群体,是社会主义事业的建设者和接班人,培养大学生民族精神,提高他们民族认同感和自豪感,关系到国家和民族未来的发展。当代大学生民族精神状况从总体上来讲是积极向上的,但仍有许多不足。同时高校培养大学生民族精神工作虽然取得了一些成效,但情况仍然不容乐观。对高校培养大学生民族精神的原则,内容和对策进行研究,就显得尤为重要。 本文以新时期大学生民族精神培育为引入点,通过了解大学生民族精神的现状,针对现状存在的问题提出培养途径,丰富了大学生民族精神培育的对策,不但使得大学生的思想政治教育得到良性的发展,,更重要的是增强了民族精神的弘扬力度。 本文分为五个部分,绪论部分着重阐述了高校大学生民族精神培养问题的提出,研究的意义以及国内外研究现状、研究方法和研究依据;第二部分主要介绍了民族精神相关的内容概述;第三部分论述了新时期高校培养大学生民族精神的重要意义和原则;第四部分指出了新时期高校培养大学生民族精神的现状以及存在问题的原因分析;最后一个部分主要对高校培养大学生民族精神提出相应的内容和途径。
【关键词】:新时期 大学生 民族精神培养
【学位授予单位】:西安科技大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要2-3
  • ABSTRACT3-6
  • 1 绪论6-12
  • 1.1 问题的提出6-7
  • 1.2 国内外研究状况7-9
  • 1.2.1 国内研究状况7-8
  • 1.2.2 国外研究状况8-9
  • 1.3 研究思路和方法9-10
  • 1.3.1 研究思路9
  • 1.3.2 研究方法9-10
  • 1.4 研究意义10
  • 1.4.1 理论意义10
  • 1.4.2 实践意义10
  • 1.5 研究理论依据10-12
  • 1.5.1 哲学依据10-11
  • 1.5.2 学科依据11-12
  • 2 民族精神相关内容概述12-18
  • 2.1 民族精神定义的内容12-13
  • 2.2 民族精神的功能13-14
  • 2.2.1 凝聚功能13
  • 2.2.2 导向功能13
  • 2.2.3 激励功能13
  • 2.2.4 教化功能13-14
  • 2.3 影响民族精神发展的因素14-15
  • 2.3.1 地理环境对民族精神发展的影响14
  • 2.3.2 历史发展对民族精神发展的影响14
  • 2.3.3 社会发展对民族精神发展的影响14
  • 2.3.4 杰出人物对民族精神发展的影响14-15
  • 2.4 民族精神的科学内涵及时代特征15-18
  • 2.4.1 民族精神的科学内涵15-16
  • 2.4.2 民族精神的时代特征16-18
  • 3 新时期高校培养大学生民族精神的重要意义和原则18-23
  • 3.1 培养大学生民族精神的重要意义18-20
  • 3.1.1 有利于实现高等教育的培养目标18
  • 3.1.2 有利于促进大学生成才18-19
  • 3.1.3 有利于大学生形成正确的人生价值观19-20
  • 3.1.4 有利于民族优秀文化的传承20
  • 3.2 培养大学生民族精神的原则20-23
  • 3.2.1 坚持正确的思想导向原则20-21
  • 3.2.2 坚持理论与实践相结合原则21
  • 3.2.3 坚持传统性与时代性统一原则21-23
  • 4 新时期高校大学生民族精神现状23-27
  • 4.1 大学生民族精神现状23-25
  • 4.1.1 对民族精神普遍认可,但爱国情感不够深刻23-24
  • 4.1.2 有较强的民族自尊心,但存在民族优秀品质的缺失24
  • 4.1.3 有较强烈的社会责任感,但存在功利主义倾向24-25
  • 4.2 当代大学生民族精神存在问题的原因分析25-27
  • 4.2.1 经济全球化对大学生民族意识的冲击25-26
  • 4.2.2 市场经济带来的负面影响26
  • 4.2.3 不良的舆论导向26
  • 4.2.4 尚未形成教育体系和有效机制26-27
  • 5 新时期高校培养大学生民族精神的内容和途径27-36
  • 5.1 培养大学生民族精神的内容27-29
  • 5.1.1 以爱国主义教育为核心27-28
  • 5.1.2 以优秀传统文化教育为基础28
  • 5.1.3 以时代精神教育为重点28-29
  • 5.2 培养大学生民族精神的途径29-36
  • 5.2.1 提高大学生主动继承和弘扬民族精神的能力29-30
  • 5.2.2 完善高校民族精神培养体系30-32
  • 5.2.3 全社会积极为大学生民族精神培养贡献力量32-34
  • 5.2.4 重视多方教育力量的协同作用34-36
  • 6 结论36-37
  • 致谢37-38
  • 参考文献38-39

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 朱伟;于嘉;;知识传授·精神培育·人格塑造的三位一体——文化人类学视域下的大学生人格培养[J];成才之路;2008年22期

2 高云峰;;大学生民族精神培养之我见[J];赤峰学院学报(自然科学版);2010年03期

3 夏伟东;在未成年人中弘扬和培育民族精神的两个理论问题[J];道德与文明;2004年05期

4 赵存生;关于弘扬培育中华民族精神的几个问题[J];高校理论战线;2004年02期

5 梁玲华;;论当代大学生民族精神的建构[J];吉林广播电视大学学报;2011年02期

6 熊吕茂;;论当代大学生的民族精神之培养[J];荆门职业技术学院学报;2008年01期

7 李东园;;加强中华民族精神教育 促进大学生树立正确人生价值观[J];学理论;2010年25期

8 孙文营;;对民族精神内涵的深层解析[J];理论探索;2009年03期

9 陈利平;对文科大学生开展科学文化素质教育的探讨[J];辽宁高等教育研究;1997年02期

10 邵明英;;新时期大学生民族精神教育的思路与对策[J];思想教育研究;2007年06期



本文编号:622958

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