基于艺术设计专业的微媒体学习生态圈构建

发布时间：2017-08-06 06:24

  本文关键词：基于艺术设计专业的微媒体学习生态圈构建

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【摘要】：文章结合艺术设计专业和学生的实际,详细探讨了微媒体趋势下学习生态圈的组成要素及各要素之间的关系,形成了富有专业特色的、交互协作的"创意产业实践教育网"、教师"设计工作室"、"学生专业学习群"三位一体的微媒体实践创新平台,从而建立起能够为艺术设计专业学习生态圈提供多层次支撑的教育教学体系。
【作者单位】： 郑州升达经贸管理学院艺术设计教研室;
【关键词】： 艺术设计 微媒体 学习生态圈 实践创新平台
【基金】：2014年度河南省软科学研究项目《文化创意产业背景下的当代设计研究范式转换》的阶段性研究成果,编号142400410344
【分类号】：J50-4;G642
【正文快照】： 在我国现行的高等教育体制中,艺术设 计属于艺术类专业,其生源也都来自于学习美 术出身的艺术类学生。而这些学生中的大部分是由于中学时文化课成绩差而走上艺术设 计这条路来的。这些学生进入到大学的专业 学习以后,面对艰深的专业课程和系统的学 科体系,使得其中一部分学生,

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本文编号：628759