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基于“产学合作、项目驱动”模式的校内工程训练中心建设与实践

发布时间:2017-08-10 14:21

  本文关键词:基于“产学合作、项目驱动”模式的校内工程训练中心建设与实践


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【摘要】:阐述了校内工程训练中心的建设理念、建设方案以及工程训练中心改革实践经验。实践证明:"产学合作、项目驱动"是工程训练中心建设中行之有效的成功模式,按此模式建设的工程训练中心为培养"卓越工程师"提供了实景式工程训练环境,为培养学生的工程实践能力提供了切实的保障。
【作者单位】: 宁波工程学院电子与信息工程学院;
【关键词】工程训练中心建设 产学合作 项目驱动 建设与实践
【基金】:2009年浙江省新世纪高等教育教学改革一类项目(yb09077) 2011年度高校实验室工作研究重点项目(Z201104) 2013年浙江省教育厅高等教育教学改革项目“面向专业认证的3I特质卓越工程师培养体系构建与实施”
【分类号】:G642.4
【正文快照】: 为促进高等教育区域协调发展,提高地方高等教育质量[1-3],2010年起,中央财政在原“中央与地方共建高等学校专项资金”的基础上,设立支持地方高校发展专项资金,支持地方高校的重点发展和特色办学。2010年6月,我校被教育部列入61所“卓越工程师教育培养计划”试点院校之一。在中

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 顾征;李文;;以工程实践教育为特征的产学合作经典模式——MIT化工实践学院百年探索[J];高等工程教育研究;2010年06期

2 赵韩强;郭宝龙;赵东方;张波;;国外大学产学合作教育对我国实施卓越工程师教育培养计划的启示[J];高等理科教育;2010年04期

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【共引文献】

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7 李军;;地方工科高校工程师教育的探讨[J];广东化工;2012年07期

8 岳继光;苏永清;张志明;余有灵;;注重教学实践环节 激发学生创新潜能——浅谈“卓越工程师教育培养计划”中的教师作用[J];中国电子教育;2012年04期

9 柯丽娜;张戈;李家;王方雄;赵s,

本文编号:651177


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