大一新生的思想特点及引导方式探析

发布时间：2017-08-22 03:41

  本文关键词：大一新生的思想特点及引导方式探析

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【摘要】：大一新生处于由依赖走向独立的第二次"心理断乳期",出现的群体性现象及问题发人深省。文章在广泛问卷调研座谈基础上,深入分析大一新生环境适应期的群体性思想特点与心理成长诉求。从学生的思想成长需求角度出发,通过对其学业、社交、生活、活动等多方面深入研究,阐明大一新生的思想驿动规律并提出有针对性和实效性的引导措施。
【作者单位】： 辽宁大学信息学院;
【关键词】： 大一新生 思想政治教育 心理断乳期 引导方式
【基金】：辽宁省教育科学“十二五”规划课题“大一新生的思想特点及实效性引导方式研究”(JG12DB047)
【分类号】：G641
【正文快照】： 高校思想政治工作的主体是大学生,大学阶段属于青年概念中期,是一个人从青春期向成长期转变的重要时期,心理学上又称为“第二次心理断乳期”。这一时期大学生在社会关系、社会权利地位方面处于边缘地位,生理成熟而心理却仍处于过渡期的不稳定状态,在自我意识发展、自我同一性

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本文编号：716869