高校工程训练创新发展探析
本文关键词:高校工程训练创新发展探析
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【摘要】:工程训练作为新时期我国高校培养创新型工程人才的重要实践教育方式,顺应了第三次科学技术革命的需要。在国家、政府、社会和工程训练参与主体的合力下,工程训练逐步走上了多元主体共同参与、多领域协调推进的创新发展道路,硬件水平得到显著提升,实现了内涵式发展,发挥着强大的辐射效应。但还应从理论指导实践方面理清工程训练相关概念,明确创新发展的方向;加强人文关怀,以先进的工程文化引领工程训练的创新开展;树立工程训练系统观,从搭建基于RFID的工程训练综合教学管理平台等方面着手,推动工程训练持续创新,促进工程教育向前发展。
【作者单位】: 大连理工大学人文与社会科学学部;
【关键词】: 工程训练 工程训练中心 工程教育 创新发展 生成逻辑
【基金】:教育部人文社会科学研究专项工程科技人才培养研究项目“高校工程训练中心的功能定位与工程训练教学模式问题的研究”(13JDGC008)
【分类号】:TB-4;G642
【正文快照】: 欧洲政策研究中心主任丹尼尔·格罗斯在2013年中关村论坛年会上指出,中国目前仍处于“汗水式增长”阶段,随着中国经济发展水平的提高,必须重视自主创新能力,实现向“创新式增长”的转型[1]。而成功实现经济转型,加快科技成果的转化效率,关键在于发展工程教育,培养大批高水平创
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本文编号:726497
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