台湾地区高校开放式课程发展状况及启示

发布时间：2017-08-24 05:20

  本文关键词：台湾地区高校开放式课程发展状况及启示

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【摘要】：文章以"开放式课程"为主题,概述了台湾地区高校开放式课程的发展历程、建设模式及课程特色,并综合分析了台湾高校开放式课程的发展基础与政策导向,据此提出应从政府、社会和高校三个层面出发,带动和促进大陆高校精品课程和网络公开课的发展,以有效应对国外高校和未来高等教育改革的挑战。
【作者单位】： 广东技术师范学院图书馆;
【关键词】： 开放式课程 网络公开课 精品课程
【分类号】：G642.3
【正文快照】： 开放式课程源自美国麻省理工学院(MIT)1999年提出的知识分享项目,计划将MIT所有的课程上传到网络,供学习者免费试用,让更多的人接触到丰富多元的知识,此外使用者也可以通过网络获取课程大纲、影音课程、备课投影片等资源。该项目很快引起了其他大学的关注和效仿,许多高校纷纷

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：729422