大学生手机依赖与课堂学习效率的关系研究
本文关键词：大学生手机依赖与课堂学习效率的关系研究
【摘要】：智能手机和移动互联网给大学生学习方式带来了巨大的改变,影响课堂学习是其中一个重要的方面。以问卷调查的方式,运用分层随机抽样的方法,在杭州四所高校的本科生中进行调查,研究大学生手机依赖与课堂学习效率间的关系。结果显示,大学生手机依赖度较高,手机依赖与课堂学习效率存在显著的负相关,且与课堂学习效率的不同维度也均存在显著的负相关,这表明手机依赖严重影响了课堂学习效率。文章从学生、教师和学校三个层面提出了改善课堂使用手机现象的对策和建议。
【作者单位】： 浙江理工大学党委学工部;浙江理工大学理学院;
【关键词】： 大学生 手机依赖 课堂学习效率
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 随着信息技术的迅猛发展,全球进入移动互联网时代,手机上网已经是人们生活的重要组成部分,人们不仅利用手机进行即时通信,还用它来完成搜索任务,进行社会交往、网络游戏、购物、阅读、导航等活动。手机给人们提供了诸多方便,丰富了人们的生活,但同时也带来了消极影响,其中最明
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本文编号：750311
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