以计算思维能力培养为核心的大学计算机课程改革
本文关键词:以计算思维能力培养为核心的大学计算机课程改革
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【摘要】:大学计算机课程是大学通识教育的重要组成部分,与大学数学和物理同等重要,其核心价值在于培养学生的计算思维,促进学生创造性思维的形成。文章分析大学计算机基础教学目前面临的危机与挑战,阐述新形势下大学计算机的课程定位,着重从课程体系构建、教学案例设计、教学方法改革等几个方面探讨围绕培养学生计算思维能力的核心任务进行课程改革的基本思路和措施。
【作者单位】: 北京航空航天大学计算机学院;
【关键词】: 计算思维 大学计算机 课程体系 教学案例 教学方法
【分类号】:TP3-4;G642
【正文快照】: 0引言自20世纪90年代末教育部倡议在大学开展“计算机文化”教育至今,大学计算机基础课程经历了以流行软件学习与掌握为主的“计算机文化基础”教育阶段,以素养和应用驱动的计算机共性知识讲授为主的“计算机应用基础”教育阶段[1]。课程名称也从计算机文化基础变成大学计算机
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本文编号:750627
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