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当代大学生廉政意识培育研究

发布时间:2017-09-06 11:08

  本文关键词:当代大学生廉政意识培育研究


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【摘要】:大学生是中国特色社会主义现代化建设事业的接班人和建设者。在我国社会快速转型、文化变迁加剧的时代背景下,社会道德水平下降,大学生廉政意识薄弱,提升大学生廉政意识水平具有非常重要的现实意义。这关系到社会整体道德水平,关系到和谐社会主义和谐社会建设,关系到党的合格接班人的培养和现代化建设事业大局。通过实证调查研究发现,当代社会道德水平下降,大学生廉政意识薄弱,对政治权力、职业道德缺乏清晰的认识,对廉政意识培育缺乏热情和兴趣。当前的大学校园廉政意识培育体系建设相对滞后,缺乏灵活性和适应性,严重不符合新时期的时代要求和大学生的个性需求。大学校园廉政文化建设落后于时代的发展,校园内部的学术腐败、财权交易等腐败行为也恶化了当代大学生廉政意识培育的环境。由于上述因素的影响,导致大学生学习和内化廉政道德准则和规范的动力明显不足。本文按照“提出问题--分析问题--解决问题”的基本思路,运用思想政治教育的基本理论观点,在对当代大学生廉政意识培育的现状进行一定范围调查分析的基础上,就当代大学生廉政意识培育的指导思想及内涵、现实意义和价值、存在问题与对策等进行了一定的研究和探讨,,以期为推动各高校在教育教学实践中更加重视大学生廉政意识培育、更好地服务于培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人这一全局战略提供一定的参考和借鉴。
【关键词】:廉政意识 廉政文化 道德 权力
【学位授予单位】:赣南师范学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 一、 绪论8-16
  • (一) 研究的背景、目的和意义8-11
  • 1. 研究的背景8-9
  • 2. 研究的目的9
  • 3. 研究的意义9-11
  • (二) 文献综述11-14
  • 1. 国外研究现状11-12
  • 2. 国内研究现状12-14
  • (三) 选题价值、研究重点难点、研究思路及方法14-16
  • 1. 选题价值14-15
  • 2. 研究的重点和难点15
  • 3. 研究的思路及方法15-16
  • 二、 当代大学生廉政意识培育的理论概述16-24
  • (一) 廉政的基本涵义16
  • (二) 中国传统的廉政思想的主要内容16-18
  • 1. 为政以德的思想17
  • 2. 为德以廉的思想17
  • 3. 廉政为民的思想17-18
  • (三) 廉政文化与廉洁文化18-19
  • (四) 当代大学生廉政意识培育的主要内容19-24
  • 1. 当代大学生正确的人生观培育19-20
  • 2. 当代大学生正确的善恶观培育20-21
  • 3. 当代大学生正确的责任观培育21-22
  • 4. 当代大学生正确的权力观培育22-24
  • 三、 当代大学生廉政意识培育的现状、问题及原因分析24-29
  • (一) 当代大学生廉政意识培育的调查状况分析24-25
  • 1. 当代大学生的廉政意识弱24-25
  • 2. 当代大学生的廉政教育现状差25
  • 3. 当代大学生建立清正廉洁的社会的愿望强25
  • (二) 当代大学生廉政意识培育存在的问题25-27
  • 1. 廉政价值观层面:廉政教育效果差26
  • 2. 廉政制度层面:廉政制度绩效低26-27
  • 3. 廉政行为层面:“模拟腐败”现象开始出现27
  • (三) 当代大学生廉政意识培育存在的问题的原因27-29
  • 1. 社会环境不洁27-28
  • 2. 高校风气不正28
  • 3. 教育力度不足28-29
  • 四、 当代大学生廉政意识培育的对策研究29-43
  • (一) 当代大学生廉政意识培育的必要性29-30
  • 1. 大学生廉政意识培育符合继承民族传统文化的需要29
  • 2. 大学生廉政意识培育符合我国人才强国战略的需要29-30
  • 3. 大学生廉政意识培育符合建立和谐校园文化的需要30
  • (二) 当代大学生廉政意识培育的指导思想30-32
  • (三) 当代大学生廉政意识培育的原则32-34
  • 1. 当代大学生廉政意识培育的主体性原则32
  • 2. 当代大学生廉政意识培育的实践性原则32-33
  • 3. 当代大学生廉政意识培育的协作性原则33
  • 4. 当代大学生廉政意识培育的连贯性原则33-34
  • (四) 完善当代大学生廉政教育的课程体系34-36
  • 1. 完善当代大学生廉政教育的课程体系的针对性34-35
  • 2. 完善当代大学生廉政教育的课程体系的主体性35
  • 3. 完善当代大学生廉政教育的课程体系的灵活性35-36
  • (五) 构建当代大学生廉政教育模式36-38
  • 1. 建立思想教育的常态化机制,使当代大学生提高思想道德品质36
  • 2. 革新专业教育的教学内容,使廉政教育渗透到专业教学活动中36-37
  • 3. 侧重廉政教育的实践内容,使实践教学真正落到实处37
  • 4. 加强校园廉政文化建设,为廉政教育提供优良环境37-38
  • (六) 大力开展以社会主义核心价值体系为主要内容的理想信念教育38-39
  • 1. 树立中国特色社会主义的共同理想38
  • 2. 弘扬以爱国为核心的民族精神38-39
  • 3. 弘扬以创新为核心的时代精神39
  • 4. 践行以社会主义价值观为核心的社会主义荣辱观39
  • (七) 努力培养和树立和谐文明的道德风尚39-41
  • 1. 家庭应共同参与大学生廉政意识培育实践活动40
  • 2. 政府应大力支持大学生廉政意识培育实践活动40
  • 3. 高校应努力打造好大学生廉政意识培育实践活动40-41
  • (八) 切实加强大学生的职业道德教育41-43
  • 1. 要加强自我修养与自我约束相结合41
  • 2. 学习职业道德理论与参加社会实践活动相结合41-43
  • 结语43-45
  • 附录:当代大学生廉政意识状况调查问卷45-48
  • 参考文献48-51
  • 致谢51

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 阚乃虎;试论大学生善恶观的形成与优化[J];安徽技术师范学院学报;2003年02期

2 严威;;浅谈大学生廉洁教育的意义[J];出国与就业(就业版);2011年03期

3 张春泉;张东川;;高校廉政文化建设的必要性及途径[J];法制与社会;2008年24期

4 何明;论高校廉政教育模式的德治问题——从道德自由谈高校廉政教育[J];赣南师范学院学报;2004年05期

5 姜华;黄蓉生;;以社会主义核心价值体系引领大学生理想信念教育深入发展[J];思想理论教育导刊;2009年11期

6 廖梦园;陈洋庚;;关于加强大学生廉政文化意识养成的思考[J];思想理论教育导刊;2010年11期

7 邱声书;曾小兰;;浅谈加强高校廉政文化建设[J];江西理工大学学报;2006年02期

8 吴桂韩;;论高校学生廉政文化教育[J];航海教育研究;2007年02期

9 刘红波;;试论大学生廉政意识培育长效机制的构建[J];学校党建与思想教育;2010年20期

10 张羽;高建军;;大学生廉洁教育现状与对策研究[J];学校党建与思想教育;2011年16期



本文编号:802765

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