大学生课堂失范行为的校内成因及规避策略

发布时间：2017-09-07 10:06

本文关键词：大学生课堂失范行为的校内成因及规避策略

【摘要】：大学生课堂失范行为的屡禁不止和愈演愈烈,既严重影响了高校学生的听课学习质量,也极大干扰了课堂教学的正常进行。以辽宁石油化工大学本科生为样本的实地调查显示,教师教学和学校管理方面存在的不利因素以及为改善教师教学与优化学校管理而采取的相应措施分别型构出大学生课堂失范行为的主要校内成因及规避策略。
【作者单位】：辽宁石油化工大学经济管理学院;
【关键词】： 大学生 课堂失范行为 校内成因 规避策略
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 1问题的提出自1978年我国高等教育体系初步确立以来,高等教育管理体制改革的几经深化,使我国的高等教育事业获得了长足的发展,教师素质大幅攀升,教育水平显著提高。尽管如此,大学生课堂失范这一高等教育顽疾却并未因此而得已治愈。尤其近年来,这一不良现象反呈愈演愈烈之势,严

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