关于计算思维的特质性

发布时间：2017-09-29 07:41

  本文关键词：关于计算思维的特质性

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【摘要】：本文讨论了计算思维两个特有的性质,即可解释证明和关联世界。这两个特质是计算思维区别于实证思维和逻辑思维的界石。依据科学思维的分类标准,本文从理论上阐述了这两种特质的内涵以及在计算思维中的位置。同时,还进一步探讨了这两种特质对于计算机科学和计算机工程的意义与作用,特别是在计算机工程中,这些特质成为重要的理论基础和背景,并且影响着工程技术的质量标准和开发规范。结合教学改革实践,本文提出了应该在教学内容中加强这方面理解的培养。
【作者单位】： 教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会;
【关键词】： 计算思维 特质性 可解释证明 关联世界 人才培养
【分类号】：G642;TP3-4
【正文快照】： 李廉,合肥工业大学原党委书记、教授,教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会主任委员。自从周以真明确提出计算思维的概念后[1],国内经过陈国良、王飞跃、徐志伟等人的研究和宣传[2-4],促进了对于大学计算机教育的重新认识和重新定位,并且持续影响着计算机课程的改革与

【参考文献】

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本文编号：940798