思想政治教育视域下的“普世价值”思潮研究

发布时间：2017-10-07 20:51

  本文关键词：思想政治教育视域下的“普世价值”思潮研究

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【摘要】：“普世价值”思潮作为一种西方的意识潮流，这几年在我国流行的较为普遍。这种思潮对我国思想界、舆论界造成了很大的影响，很多学者致力于研究“普世价值”的相关问题。对于“普世价值”存在与否、提出的目的、传播的实质等相关问题展开了争论。本文为了避免陷于这种争论的漩涡，所以仅仅是从思想政治教育工作者的角度来对“普世价值”思潮进行本专业内的剖析，以便更好的进行和开展思想政治教育工作。“普世价值”思潮是一种西方意识形态，我们马克思主义学者应该以严谨的态度来对待这种思潮，明白“普世价值”的内涵、实质及其传播的意图，要拥有相当的政治敏感度和责任感，关注“普世价值”思潮及其产生的影响尤其是对于思想政治教育领域，并且通过思想政治教育途径探求应对措施。本文从“普世价值”的内涵、实质、对思想政治教育及大学生的影响及从思想政治教育角度寻求应对策略等几个方面入手，对“普世价值”思潮及相关问题做了探讨研究。 本文采用了调查法和描述性研究法等对“普世价值”思潮进行了初步性研究。全文分为“普世价值”思潮概述、“普世价值”思潮理论实质、“普世价值”思潮对大学生的影响以及社会后果、思想政治教育应对“普世价值”思潮的对策研究四个部分。第一部分主要对“普世价值”的由来、产生背景、内涵进行了概述；第二部分从哲学角度、政治学角度、思想政治教育的角度对“普世价值”思潮的理论实质进行论述和比较；第三部分主要从思想政治教育角度出发，研究了“普世价值”思潮对当代大学生和社会产生的影响；第四部分结合思想政治教育的方法、途径等寻求应对“普世价值”思潮影响的各种对策。 “普世价值”到底存在与否，不同领域的不同学者对“普世价值”的界定和认识又是怎样的等等很多问题，远不是本文所能解决的。本文只希冀通过文章的论述，从思想政治教育的角度对“普世价值”有个初步的了解，还有很多问题需要学者在深入研究马克思主义理论的基础上深化对“普世价值”的理解。
【关键词】：“普世价值”思潮 实质 思想政治教育 大学生
【学位授予单位】：中共山东省委党校
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 内容摘要3-5
• Abstract5-9
• 引言9-13
• （一） 选题的背景和意义9-10
• （二） 研究现状10-12
• （三） 创新之处和不足12
• （四） 研究方法12-13
• 一、 “普世价值”思潮概述13-17
• （一） “普世价值”思潮的由来13-15
• （二） “普世价值”思潮传播的社会背景15-17
• 二、 “普世价值”思潮的理论实质17-23
• （一） 哲学角度17-20
• （二） 政治学角度20-22
• （三） 思想政治教育角度22-23
• 三、 “普世价值”思潮的社会后果及对大学生思想观念的影响23-28
• （一） “普世价值”思潮影响的社会后果23-25
• （二） “普世价值”思潮对大学生思想观念的影响25-28
• 四、 思想政治教育应对“普世价值”思潮的对策研究28-36
• （一） 要科学发展思想政治教育，，打造与时俱进的新形象29-30
• （二） 要丰富思想政治教育内容，应对“普世价值”的新挑战30-34
• （三） 要扩展思想政治教育途径，达到可用资源的新整合34-36
• 结语36-37
• 参考文献37-40
• 致谢40

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李士坤;;对价值、社会主义核心价值和普世价值的思考[J];北京联合大学学报(人文社会科学版);2009年04期

2 周新城;;关于“普世价值”问题需要搞清楚的几个观点[J];思想理论教育导刊;2009年03期

3 向冬梅;徐德荣;;对“普世价值”争论的一种解读[J];思想理论教育导刊;2009年11期

4 张维为;;谁创造了人类普世价值[J];决策与信息;2008年06期

5 李延明;;关于“普世价值”的争论[J];今日中国论坛;2008年10期

6 熊建军;庄锡福;;处理“普世价值”争论的策略原则[J];科学社会主义;2009年06期

7 惠天;;西方“普世价值论”质疑[J];理论探索;2009年01期

8 郭明俊;解构和建构:对普世价值建构方式的理性思考[J];宁夏社会科学;2003年03期

9 王岩;茅晓嵩;;“意识形态终结论”批判与我国意识形态安全[J];政治学研究;2009年05期

10 郭洪纪;儒学传统与中国文化建制的流变[J];青海社会科学;1995年05期

本文编号：990018