生命科学理论视域下的终身学习策略探究

发布时间：2017-10-15 22:40

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【摘要】：在分析终身学习理论基本内涵和生命科学基本要义的基础上,提出通过在生命科学理论下对终身学习的理念、能力和行为的实践研究,对成人终身学习的学习、竞争及其发展等策略进行重新的定位与思考。
【作者单位】： 温州大学;
【关键词】： 生命科学 理论 终身学习
【基金】：2011年度全国教育科学规划成人教育专项“构建学习型组织与企业教育改革创新研究”(GKA113005)阶段性研究成果之一
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、相关理论的内涵阐释(一)终身学习理论基本内涵终身学习作为一种教育思潮,是一种全民性的社会学习行为,也是衡量现代社会发展水平的重要标志。在我国传统文化中,孔子的教育思想和相关论述中提到了“学而不厌”等观点。随着经济社会的发展,在联合国教科文组织等文化合作会

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本文编号：1039148