工读学校男生攻击行为与儿童期受虐及养育方式的关系

发布时间：2017-10-18 05:03

  本文关键词：工读学校男生攻击行为与儿童期受虐及养育方式的关系

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【摘要】：目的了解工读男生的攻击行为与儿童期受虐及父母养育方式的相关性,为工读学生攻击行为干预提供依据。方法使用攻击性问卷、儿童虐待史问卷、父母养育方式评定量表对研究组74名工读男生和对照组108名普通中学男生进行调查。结果研究组攻击总分与躯体攻击显著高于对照组(P值均0.05);研究组父亲憎恶显著低于对照组,躯体虐待显著高于对照组(P值均0.05);研究组父亲鼓励显著低于对照组(P0.01)。工读男生言语攻击与双亲憎恶、母亲精神虐待呈显著正相关,与父亲忽视呈显著的负相关(P值均0.05);母亲关爱与言语攻击呈正相关,母亲关爱与愤怒、母亲鼓励与愤怒和敌意、父亲鼓励与敌意和攻击总分均呈负相关(P值均0.05)。结论工读男生表现出更多的攻击行为,工读男生的儿童期受虐经历、父母养育方式对攻击行为的发生有着一定的影响。
【作者单位】： 新乡医学院心理学系;
【关键词】： 攻击 虐待 儿童抚养 学生 男(雄)性
【分类号】：G765
【正文快照】： 攻击行为在中小学校比较常见,是品行障碍的主要表现形式之一。攻击行为对儿童的身心健康有明显的不良影响,它不仅能预测儿童今后的社会能力,而且阻碍其注意力和同伴关系的发展[1]。目前,国内关于攻击行为的研究多以普通中小学生为研究对象[2-4]。工读学生多存在行为问题或轻

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本文编号：1053074