开放大学的内涵与体制机制创新
本文关键词:开放大学的内涵与体制机制创新
【摘要】:当前,各个方面应当从国家层面上思考开放大学的建设问题。作为大学,开放大学应当是具有高等学校属性的、独立的办学主体和实体,具有相应的学历学位授予权。开放大学的主要功能是办学和服务,应大力发展非学历教育,稳步发展学历教育,服务于2020年国家教育改革发展总目标,服务于构建终身教育体系和学习型社会的需要,服务于扩大开放和搭建终身教育立交桥,为更多的社会成员提供个性化的、方便的学习机会和条件。开放大学的建设,必须按照现代学校制度创新管理体制,依法治校,探索建立政府主导、多方参与者成本共担的机制。在开放大学的体系建设过程中,应当梳理好国家与地方开放大学的关系。历史经验和现实需要均表明,开放大学建设一定要有政府统筹、政策指导和法律法规保障。
【作者单位】: 中央电大改革与发展咨询委员会;中央电大党委;
【关键词】: 开放大学 内涵 体制机制 法律保障
【分类号】:G728
【正文快照】: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)的颁布,特别是5+1开放大学建设试点项目启动以后,如何建设开放大学成为了一个热点话题,有很多的专家学者就如何办好开放大学提出了很多好的意见和建议。当前对这一问题的探讨,主要集中在两点,一
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本文编号:1054184
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