内蒙古呼和浩特地区音乐课程资源开发与利用研究

发布时间：2017-10-19 20:37

  本文关键词：内蒙古呼和浩特地区音乐课程资源开发与利用研究

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【摘要】：新一轮基础教育课程改革针对我国统一的国家课程体系的弊病,提出了我国义务教育课程实行国家、地方和学校三级管理的体制,并且积极倡导地方课程资源的开发与利用,以满足不同地区的教育需求。 课程资源的开发与利用是一个新兴的课题,对于课程资源概念的确立及相关理论与实践研究主要集中于共性层面,而对特殊地域的个性和优势关注不够。有关内蒙古呼和浩特地区的音乐课程资源开发与利用的研究尚处于起步阶段,研究力量还相当薄弱。由于音乐课程资源是音乐新课程实施的重要保障,因此,如何充分开发与有效利用音乐课程资源是值得我们研究和解决的问题。 基于此,本文以内蒙古呼和浩特地区蒙古族音乐课程资源的开发与利用为研究对象,在阐述课程资源理论、地方课程资源以及地方音乐课程资源理论的基础上,运用文献法、调查法、访谈法等教育科学研究方法,探讨了本地区蒙古族音乐课程资源开发与利用的内容与对策。
【关键词】：课程资源 蒙古族音乐课程资源 开发与利用 对策
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：G633.951;G752
【目录】：

• 引言6-9
• 一、课程资源概述9-16
• (一) 课程资源的内涵9-10
• (二) 课程资源的分类10-13
• (三) 课程资源的特征13-15
• (四) 目前较为普遍的音乐课程资源15-16
• 二、内蒙古呼和浩特地区音乐课程资源开发与利用的现状与分析16-24
• (一) 调查方法与内容16-17
• (二) 调查结果与分析17-24
• 三、内蒙古呼和浩特地区音乐课程资源开发与利用的对策24-36
• (一) 呼和浩特地区音乐课程资源开发与利用的基本原则25-26
• (二) 呼和浩特地区音乐课程资源开发与利用的内容26-28
• (三) 呼和浩特地区音乐课程资源开发与利用的主要策略28-36
• 四、总结与展望36-39
• 注释39-42
• 参考文献42-46
• 附录46-50
• 致谢50

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 杨延文;论陕北民歌在初中音乐课程中的开发与运用[D];陕西师范大学;2011年

2 姜涌;辽宁省抚顺市新抚区初中音乐课程改革实施现状调查[D];内蒙古师范大学;2006年

3 钮小静;初中音乐课程资源的开发与利用[D];华中师范大学;2007年

4 侯杰;湘西多民族杂居地区中小学音乐课程资源开发与利用研究[D];湖南师范大学;2007年

5 邱小芳;云南贡山丙中洛地方音乐课程资源开发问题与对策研究[D];西南大学;2008年

6 王雯;初中音乐课程资源开发与利用研究[D];河北师范大学;2012年

7 王学敏;吉林省农村小学音乐课程资源开发利用的调查研究[D];东北师范大学;2012年

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本文编号：1063209