韩国全纳教育的发展、实施策略及面临问题

发布时间：2017-10-23 18:37

  本文关键词：韩国全纳教育的发展、实施策略及面临问题

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【摘要】：韩国从1971年最初设立特殊班级开始,历经40年的发展,目前已形成独具特色的全纳教育体系。回顾韩国全纳教育的产生与发展,分析韩国全纳教育的实践策略与存在问题,对中国随班就读的理论与实践具有重要借鉴与参考价值。
【作者单位】： 潍坊学院幼教特教师范学院;
【关键词】： 韩国 全纳教育 特殊班级 随班就读
【分类号】：G760
【正文快照】： 1994年,联合国教科文组织发布了《萨拉曼卡宣言》和《特殊需要教育行动纲领》,倡议障碍学生有进入普通学校并享有和普通学生一样接受同等教育的权利。自此,全纳教育由一种教育愿景,逐渐发展成一种波及世界各国的基础教育改革运动。中国的近邻韩国从1971年最初在普通学校设立

【参考文献】

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本文编号：1084808