对南京市学习型社区教育建设的思考

发布时间：2017-10-23 23:28

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【摘要】：文章分析了社区教育对促进社会和谐、稳定和发展的重要作用及南京市建设学习型社区的现状和优势,在此基础上,提出了两条主线六个维度的"2+6"学习型社区教育建设策略:即以政府为主导、以学校为主线、架构社区教育载体、构建立体化的参与主体、提高社区教育的自治能力、整合社区教育资源、完善社区教育评估制度、加强社区教育理论研究。
【作者单位】： 南京广播电视大学高等教育研究所办公室;重庆电子工程职业学院;南京市教育局职业教育与社会教育处;
【关键词】： 学习型社区 社区教育 建设
【基金】：2008年度南京市教育科学“十一五”规划课题“南京市学习型社区建设范例研究”(课题编号:L08/016) 2010年度江苏省职业教育教学改革研究课题“高职工学结合‘12345’人才培养模式研究”(课题编号:ZCG41) 2012年度重庆市高等教育教学改革研究项目“高职院校以工学结合为切入点的人才培养模式改革研究与实践”(课题编号:1202092)的研究成果之一
【分类号】：G77
【正文快照】： 一、社区教育对促进社会和谐、稳定和发展的重要作用“社区是伴随着人类聚落文明出现而普遍存在的社会单元。”①社区是城市的细胞,是城市发展的标志,是社会稳定的基石。每一个人除了工作以外,大半生时间都是在社区度过的。社区的人文环境、自然环境,民风民情、文明程度,对社

【共引文献】

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本文编号：1085942