少数民族地区乡土课程资源的开发研究——以贵州省雷山县例
本文关键词:少数民族地区乡土课程资源的开发研究——以贵州省雷山县例
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【摘要】:少数民族地区传统文化非常博大,乡土课程资源非常丰富。本民族乡土文化是乡土课程资源的开发源泉,家庭、学校和社会是开发乡土课程资源的三个载体,但乡土课程资源开发受主流文化的影响,存在较严重的消亡迹象,以典型且乡土资源颇丰的雷山县为例,试图找出少数民族地区乡土课程资源开发存在的问题,并提出尝试性的建议和对策。
【作者单位】: 贵阳学院;
【分类号】:G759.2
【正文快照】: 我国是一个多民族国家,在久远的历史发展历程中,各民族创造了自己风格独特的文化。这些文化反映了各民族在不同时期的生活文化、精神风貌和地域特征,成为中华民族优秀传统文化的重要组成部分。可是随着现代社会文明的快速发展,少数民族地区的文化所赖以生存的土壤和基础遭到
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本文编号:1188521
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