聋人大学生社会身份概念及其形成:一种社会建构视角的理解

发布时间：2017-11-19 01:04

  本文关键词：聋人大学生社会身份概念及其形成:一种社会建构视角的理解

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【摘要】：厘清"聋人大学生的社会身份"一词的内涵及研究脉络,对准确定位聋教育实践中的研究问题具有重要意义。本文通过对"聋"和"社会身份"二词的概念背景进行梳理,及回顾社会建构视角意义上涉及"聋人身份"的国内、外相关研究,得出"聋人大学生社会身份"的定义,同时简要讨论前人文献对于高等聋教育中社会身份研究的启发。
【作者单位】： 北京大学教育学院教育与人类发展系;
【分类号】：G762
【正文快照】： “聋人大学生的社会身份”一词的内涵并不复杂,但随着不同的社会-文化发展进程中对“什么是聋”的理解,也在不断发生着变化。这一概念的内涵变化及相应的理论研究发展需要对聋文化的不同发展阶段进行追溯,即:将“聋”视为一种罪恶或过失的宗教模式的早期阶段;单纯将其视为某种

【共引文献】

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1 江三良;;创业氛围:不同地区企业创生行为差异新解[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2009年02期

2 虞宝桃;;论大学院系领导与管理过程中的互动[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2010年05期

3 赵Z，

本文编号：1201754