双语教育:清末川边藏区兴学之关键——兼谈清末川边藏区双语教育的基本模式

发布时间：2017-11-24 14:15

  本文关键词：双语教育:清末川边藏区兴学之关键——兼谈清末川边藏区双语教育的基本模式

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【摘要】：20世纪初,清政府在川边藏区进行了以改土归流为核心的全面改革,内容包括政治、经济、文化、教育等方面。其中,教育改革的首要任务是解决语言问题,因此,藏汉双语教育成了改革的重要内容。当时双语教育的主要模式有:师资培养模式和普及教育模式。事实表明,两种模式是川边兴学的关键,对目前藏区的双语教育具有启发与借鉴作用。
【作者单位】： 成都大学师范学院;
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 20世纪初,清政府对川边藏区进行了以改土归流为核心的全面改革,内容包括屯垦、练兵、设官、兴学、通商、开矿,史称川边“六事”。在兴学过程中,首要任务是解决语言问题,因此,藏汉双语教育成为了改革的重要内容。双语教育是指“以两种语言作为教学媒介的教育系统,其中一种语言

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本文编号：1222535