对话交往理论及其对成人转化学习的启示

发布时间：2017-12-06 01:10

  本文关键词：对话交往理论及其对成人转化学习的启示

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【摘要】：受到马克思交往理论、巴赫金对话交往概念和哈贝马斯交往行为理论的影响,同时结合成人学习的特点,对话交往理论强调人与人之间的真正交流和沟通。对话交往理论对成人转化学习具有以下启示,即需要培养成人学习者的自主学习意识,提升他们的批判反思能力,营造民主、和谐的师生关系,充分利用成人学习者已有的经验。
【作者单位】： 中国矿业大学银川学院;河北大学继续教育学院;
【基金】：全国教育科学规划教育部重点课题“基于社会流动的成人质变学习研究”(课题批准号:GKA113007)的研究成果
【分类号】：G724
【正文快照】： 对话交往理论有一定的思想根基和理论渊源,马克思被认为是最早提出的,他所讲的交往的含义更宽泛,主要是与物质活动相关联。交往理论以人的物质生产条件为基础,交往关系是人与人之间的一种实践关系。比后,巴赫金也提出对话交往的概念,把人看作是交往中的存在,而语言是交往的中

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 刘奉越;;转化学习理论及其对成人教师专业发展的启示[J];河北大学成人教育学院学报;2012年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 高淳;;韩愈的教育思想及其对成人教育教师专业发展的启示[J];河北大学成人教育学院学报;2012年04期

2 侯蕾;;提升成人学习者学业自我效能感探略[J];河北大学成人教育学院学报;2013年01期

3 刘娜娜;曹守敏;;终身学习视野下的成人学习者特征[J];河北大学成人教育学院学报;2013年03期

4 孙海丽;;独立学院大学生职业意识现状及对策研究[J];河北大学成人教育学院学报;2013年03期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈嵘;;项目学习法在外语课堂教学中的运用[J];长春理工大学学报(社会科学版);2011年07期

2 项松林;马克思的社会交往理论与现时代[J];重庆师范大学学报(哲学社会科学版);2003年04期

3 蒋华;李盛聪;;转化学习理论及其对我国成人远程教育的启示[J];电化教育研究;2011年12期

4 庄文;伊伶;;成人转化学习理论研究概述[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2009年03期

5 高志敏;李s，

本文编号：1256823