父母效能系统训练模式的理论述评

发布时间：2017-12-06 01:04

  本文关键词：父母效能系统训练模式的理论述评

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【摘要】：家庭是儿童成长最初的、也是最重要的场所,父母的教养实践既影响儿童的发展与适应,也影响父母的生活。提高父母的教养效能是家庭教育指导工作的重要内容之一。父母效能系统训练的理论与实践模式对我们的家庭教育、家庭教育指导工作有重要启示。
【作者单位】： 上海师范大学学前教育系;
【基金】：教育部人文社会科学研究项目基金资助(09YJA880088)
【分类号】：G78
【正文快照】： 父母效能系统训练(Systematic Training forEffective Parenting:简称STEP)是目前影响较大、应用范围较广的父母训练模式,该系统的雏形是德瑞克斯与索尔滋(DrekursSoltz,1964)基于阿德勒的理论,设计并推动的有策略、有步骤的教养行为训练方案,在此基础上,邓克米尔等人(Dinkme

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