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基于成本分担视角的聋人高等教育分析

发布时间:2017-12-08 10:41

  本文关键词:基于成本分担视角的聋人高等教育分析


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【摘要】:文章立足于高等教育成本分担理论,结合国内聋人高等教育的发展现状,分析了政府、聋生家庭以及社会主体分担教育成本的合理性,进而论述了现阶段政府经费划分标准、聋生家庭承担能力以及社会关注度等方面存在的问题,提出完善聋人高等教育成本分担体系的可行途径。
【作者单位】: 天津理工大学聋人工学院;天津理工大学法政学院;
【基金】:2011年教育部人文社科规划课题“我国聋人大学生职业竞争力现状及就业对策研究”的阶段性研究成果。(项目编号:11YJA880096)
【分类号】:G762
【正文快照】: 高等教育需要投入大量的人力、物力和财力。20世纪80年 代以来,世界高等教育规模的不断扩大,生均教育经费的节节高 升给各国财政造成不小的压力,甚至造成了危机。在此背景下, 时任美国纽约州立大学布法罗分校校长的教育经济学家约翰· 斯通提出高等教育成本可以由政府、家长

【共引文献】

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本文编号:1266093


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