学校教育与家庭教育结合的现状调查及应对策略

发布时间：2017-12-12 17:41

  本文关键词：学校教育与家庭教育结合的现状调查及应对策略

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【摘要】：站在新世纪的起点上,面向未来的知识经济时代,面向学习化和信息化社会,人类面临着有史以来最为多变和最难以把握的境遇。现代生活要求高素质的人才以适应未来社会发展的需要,而高素质人才的培养是由诸多因素决定的,其中,起基础性、主导性作用的是学校教育与家庭教育。在培养人这个复杂的过程中需要二者紧密有效的结合。然而,现实生活中二者的合作存在着诸多的问题,这已严重影响着学生的全面发展。因此,发现并解决二者合作中存在的问题,提高二者合作的效率,具有非常重要的意义。 笔者从学校教育与家庭教育结合的现状出发,探讨了二者合作的必要性与可能性,并通过抽样调查,认真分析了二者合作中存在的问题及其成因,致力于树立各自正确的观念,提出有效解决问题的方式方法,以从根本上保障二者结合的顺利实施以及全面发展的人的培养。
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G78

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 周绍英;;家庭教育和学校教育结合中的问题分析及对策[J];硅谷;2008年12期

2 王静;;浅谈教育过程中幼儿学习动机规律的运用[J];科教导刊(上旬刊);2011年09期

中国硕士学位论文全文数据库 前6条

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本文编号：1283391