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亚洲开放大学组织结构比较分析

发布时间:2017-12-17 04:00

  本文关键词:亚洲开放大学组织结构比较分析


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【摘要】:组织结构研究一直是组织研究领域中的核心问题。在高等教育领域,大学的组织结构被认为是影响大学组织运行与发展的重要因素。开放大学的组织结构是指开放大学在组织定位的引领下,在职责职权等方面分工协作的体系,具体包括开放大学组织的分工形式、层次等级、分校组织架构、权力划分、协作机制等内容。从国际比较的视角来看,亚洲7所开放大学在组织定位、组织环境、组织特征、组织架构等方面表现出诸多共性。由于所处环境、文化、背景等方面的差异,亚洲7所开放大学在分校组织构架、内部治理模式、学科组合方式、行政权力与学术权力配置方面存在一定差异。目前我国开放大学建设已进入实质阶段,探讨和解决开放大学的体制机制等问题已是不争事实,这首先需要从组织结构层面对开放大学进行重新调整和完善。我国开放大学应充分立足本国国情,借鉴国际经验,在组织环境方面加快终身教育立法进程,在分校组织架构方面强调分权管理和合作共赢,在内部治理结构方面注重学术权力与行政权力相互制衡,在学科组合方式上探索多种模式。
【作者单位】: 上海开放大学城市公共安全管理学院;上海开放大学开放教育研究所;
【基金】:上海市教委科研创新文科项目“终身教育背景下基于核心能力视角的开放大学办学特色国际比较研究”(12YS163) 上海市高等教育学会2011年度重点课题“开放大学组织架构比较研究:以亚洲7所开放大学为例”(ZDGJ06-11)
【分类号】:G728
【正文快照】: 2012年6月21日,教育部正式下发文件,批准在中央广播电视大学的基础上建立国家开放大学。文件明确指出,国家开放大学是教育部直属的,以现代信息技术为支撑,学历继续教育与非学历继续教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。建设具有中国特色的开放大学,是国家对广播电视大

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本文编号:1298617

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