论成教课堂教学方案之动态化设计
本文关键词:论成教课堂教学方案之动态化设计
【摘要】:课堂教学是教学活动的基本组织形式,课堂教学质量是影响整个教学质量的主要因素。成人教育主要以自学为主,直接的课堂教学时间有限,且其教学对象大都具有实践经验较强而理论基础较差的特点,因此如何因材施教,提高集中性的课堂教学质量,对提高高校成人教育的教育质量尤为关键。以往的课堂教学方案多为静态设计,不能满足多样化学生的需求,也不能与时俱进,随时吸纳社会时事的最新内容。本文提出课堂教学中"设计"与"动态化"的概念,这一概念至少包括"以学生为本""科学发展""与时俱进""灵活性"等四个层面的内容,并以实例说明如何进行课堂教学的"动态化设计",以求达到课堂教学效果的最大化。
【作者单位】: 烟台大学;
【分类号】:G729.2
【正文快照】: 课堂教学是教学活动的基本组织形式,课堂教学质量是影响整个教学质量的主要因素。成人教育主要以自学为主,直接的课堂教学时间有限,且其教学对象大都具有实践经验较强而理论基础较差的特点,因此如何因材施教,提高集中性的课堂教学质量,对提高高校成人教育的教育质量尤为关键
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