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澳门成教质量评估探讨

发布时间:2017-12-24 05:31

  本文关键词:澳门成教质量评估探讨 出处:《高教发展与评估》2012年03期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 成人高等教育 终身教育 质量评估 澳门


【摘要】:澳门成人高等教育具有小而精、精而善、善而活的典型特色,但在短期内的急速发展中尚未建立起系统而完善的质量评估制度,引发了监督保障不力等问题。因此,从成人高等教育的定位、法律法规的保障、监督与评估机构或组织的设立等方面构建质量评估体系对提升澳门成人高教的质效具有重要意义。
【作者单位】: 中山大学教育学院;澳门理工学院博彩教学暨研究中心;
【分类号】:G724
【正文快照】: 一、锐意进取:澳门成人高等教育实施概况历史渊源受中西多元文化的熏沐,葡萄牙政府带有强烈殖民色彩的扩张影响,使得澳门成人高等教育早早地于16世纪开始发展。1594年,澳门耶稣会成立了亚洲第一所现代意义上的高校———圣保禄学院,开设汉语、拉丁语、修辞学、音乐、哲学、神

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