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听障学生信息技术课教学的研究

发布时间:2018-01-23 03:57

  本文关键词: 听障学生 信息技术 教学方法 出处:《山西财经大学学报》2012年S1期  论文类型:期刊论文


【摘要】:信息技术课是听障学生的基础学科。作为信息技术课老师,要针对听障学生的特点,采用灵活多样的教学手段、教学方法,加强以基础知识和基本操作为主的教学,强化应用能力的培养,并形成运用信息技术的能力,为听障学生适应社会生活打下良好的基础。
[Abstract]:Information technology course is the basic subject of hearing-impaired students. As a teacher of information technology course, according to the characteristics of hearing-impaired students, flexible teaching means and teaching methods should be adopted. We should strengthen the teaching of basic knowledge and basic operation, strengthen the cultivation of applied ability, and form the ability of using information technology to lay a good foundation for hearing impaired students to adapt to social life.
【作者单位】: 承德市特殊教育学校;
【分类号】:G762
【正文快照】: 信息技术课是听障学生最喜欢的课程之一。作为这群特殊学生的教师,怎样采取适合他们的教学方法,提高课堂效率,培养学生的创新、探索能力,强化信息技术的操作能力。这是我们要不断探索研究的。下面是我的一些粗浅认识。一、听障学生的认知特点了解听障学生的认知水平,是信息技

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