青少年未来取向与父母教养方式关系研究述评

发布时间：2018-01-24 19:03

  本文关键词： 青少年未来取向 父母教养方式 心理授权 述评　出处：《上海教育科研》2012年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：未来取向作为个体对于未来的思考和规划过程,近年来受到研究界日益广泛的关注并展开大量研究。文章对近十年来青少年未来取向与父母教养方式的关系研究主要成果进行综述,深入探索反映二者关系模型不断完善的过程,总结当前研究的不足,并且提出了探讨交互作用机制和改进研究手段的发展趋向。
[Abstract]:The future orientation is the process of individual thinking and planning for the future. In recent years, more and more attention has been paid to the relationship between the future orientation of adolescents and parental rearing style. This paper summarizes the main results of the research on the relationship between adolescents' future orientation and parental rearing style in the past ten years. This paper deeply explores the process of continuous improvement of the relationship model, summarizes the shortcomings of current research, and puts forward the development trend of exploring the interaction mechanism and improving the research methods.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划项目(国家青年基金)“大学生生涯规划与心理健康教育的整合研究”,项目编号:CBA090121
【分类号】：G78
【正文快照】： 一、引言未来之于个体并不是虚无缥缈,不可捉摸的。未来与个体的关系研究要肇始于20世纪初心理学家对未来取向的研究,在近半个世纪的时间里,人们逐渐加深了未来取向在个体心理发展中重要性的认识,受生态系统模型、发展情境论和社会建构论等思想的影响,Trommsdorff[1]开创了父

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1460785