特殊教育师范生对特殊教育的工作价值观研究——以南京特殊教育职业技术学院为例

发布时间：2018-03-04 05:22

  本文选题：工作价值观　切入点：特殊教育　出处：《中国特殊教育》2005年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：采用问卷法对特殊教育师范生的工作价值观及其对特殊教育的态度进行了调查,并针对其中的某些倾向及问题进行了分析与探讨,以求了解学生动向,把握学生思想,为特殊教育专业的课程设置及特教师资的培养与培训提供积极的信息。
[Abstract]:This paper makes an investigation on the work values and attitude towards special education of the students in special education normal schools by means of questionnaire, and analyzes and probes into some of their tendencies and problems in order to understand the students' trends and grasp the students' thoughts. To provide positive information for the curriculum of special education major and the training and training of special education teachers.
【作者单位】： 南京特殊教育职业技术学院 南京特殊教育职业技术学院
【分类号】：G769.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1564308