论当代藏族传统文化的教育传承

发布时间：2018-05-04 09:54

  本文选题：藏族传统文化 + 教育传承　； 参考：《民族教育研究》2013年01期

【摘要】：藏族传统文化具有丰富的优秀内容,党的十七届六中全会提出要建立传统文化的传承体系,教育传承是其中的一种方式。对于西藏学校来说,教育者应选择适应社会发展的传承内容,拓展传承的途径,通过课堂、教育基地、校园文化和文化作品等方式传承藏族传统文化,增进各民族学生对民族传统文化的了解并相互尊重,相互学习,进而增强对中华文化和中华民族的认同感,促进民族团结。
[Abstract]:Tibetan traditional culture is rich in excellent content. The sixth Plenary session of the 17th CPC Central Committee proposed the establishment of traditional culture inheritance system, education inheritance is one of the ways. For Tibetan schools, educators should choose the content of inheritance adapted to social development, expand the ways of inheritance, and pass on Tibetan traditional culture through classes, educational bases, campus culture and cultural works, etc. The students of all nationalities should understand and respect each other's traditional culture, learn from each other, strengthen their identity with the Chinese culture and the Chinese nation, and promote national unity.
【作者单位】： 西藏社会科学院马克思主义理论研究所;西藏大学科研处;
【基金】：丁玲辉主持的西藏自治区教育科学研究“十二五”规划课题重点项目“藏族传统文化的传承与青少年教育机制研究”(项目编号:2011002)阶段性成果
【分类号】：G759.2

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本文编号：1842585